{"id":1049,"date":"2023-07-06T11:42:04","date_gmt":"2023-07-06T14:42:04","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/aeeufpel\/?page_id=1049"},"modified":"2023-07-11T21:15:02","modified_gmt":"2023-07-12T00:15:02","slug":"curso-de-aperfeicoamento-em-educacao-inclusiva-para-alunos-com-transtorno-do-espectro-autista-2023","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/aeeufpel\/curso-de-aperfeicoamento-em-educacao-inclusiva-para-alunos-com-transtorno-do-espectro-autista-2023\/","title":{"rendered":"Curso de Aperfei\u00e7oamento em Educa\u00e7\u00e3o inclusiva para alunos com Transtorno do Espectro Autista &#8211; 2023"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"color: #ffffff;\"><strong><span style=\"background-color: #ff0000;\">INSCRI\u00c7\u00d5ES ENCERRADAS<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p><strong>Orienta\u00e7\u00f5es Gerais<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong><u>ORIENTA\u00c7\u00d5ES GERAIS<\/u><\/strong><\/p>\n<p><strong><u>\u00a0<\/u><\/strong><\/p>\n<p>Para realizar sua inscri\u00e7\u00e3o, fique atento (a) \u00e0s informa\u00e7\u00f5es e ao per\u00edodo de vig\u00eancia do Curso. O Curso \u00e9 ofertado na modalidade EAD, sendo totalmente gratuito. Est\u00e1 organizado em tr\u00eas m\u00f3dulos, divididos em oito disciplinas, totalizando 180 horas.<\/p>\n<p>Cada disciplina ter\u00e1 um caderno de estudos, aulas s\u00edncrona e ass\u00edncrona, materiais complementares, f\u00f3runs de discuss\u00e3o.<\/p>\n<p>O (a) cursista dever\u00e1 realizar as atividades solicitadas pelos professores formadores em cada disciplina, assim como o trabalho final proposto.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>P\u00fablico:<\/strong> Professores da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica das redes p\u00fablicas de ensino.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Ementa do Curso: <\/strong>Reflex\u00e3o e debates sobre as pol\u00edticas nacionais de Educa\u00e7\u00e3o Especial numa Perspectiva Inclusiva; organiza\u00e7\u00e3o das escolas para a oferta do atendimento \u00e0 diversidade, organiza\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas a serem desenvolvidas pelos professores na sala de aula comum; estrutura\u00e7\u00e3o das salas de recursos multifuncionais, laborat\u00f3rios de aprendizagem; Servi\u00e7o de Atendimento Educacional Especializado, legisla\u00e7\u00e3o, estrutura\u00e7\u00e3o das pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas voltadas \u00e0 inclus\u00e3o de estudantes\u00a0 com Transtorno do Espectro Autista, caracteriza\u00e7\u00e3o, processos de aprendizagem e estrat\u00e9gias de ensino para a sala de aula comum e para o AEE, crit\u00e9rios e instrumentos de avalia\u00e7\u00e3o, organiza\u00e7\u00e3o, flexibiliza\u00e7\u00e3o curricular e planos de desenvolvimento individualizado, planos de interven\u00e7\u00e3o; cria\u00e7\u00e3o de recursos e materiais pedag\u00f3gicos que eliminem barreiras \u00e0 aprendizagem; uso de tecnologia assistiva; interface AEE, fam\u00edlias, profissionais, sala comum\u00a0 e comunidade escolar.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Carga Hor\u00e1ria:<\/strong> 180 horas.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Pr\u00e9-Requisitos para inscri\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Ser profissional da Educa\u00e7\u00e3o P\u00fablica;<\/li>\n<li>Ter disponibilidade para participar e realizar as atividades do curso \u00e0 dist\u00e2ncia;<\/li>\n<li>Ter disponibilidade para reuni\u00f5es de estudo semanais, toda ter\u00e7a-feira, \u00e0s 19h;<\/li>\n<li>Acessar os materiais de estudo;<\/li>\n<li>Interagir com os tutores e com os colegas;<\/li>\n<li>Concluir o trabalho final;<\/li>\n<li>Participar das aulas s\u00edncronas e ass\u00edncronas.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>N\u00ba de Vagas:<\/strong> 650<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Per\u00edodo de Inscri\u00e7\u00e3o: <\/strong>\u00a0Inscri\u00e7\u00f5es de 08 de julho a 15 de julho de 2023 pelo site do programa <a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/aeeufpel\/\">https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/aeeufpel\/<\/a>, aba editais. Preencha o formul\u00e1rio na \u00edntegra, com aten\u00e7\u00e3o aos dados.<\/p>\n<p>As vagas ser\u00e3o preenchidas de acordo com a ordem de chegada dos formul\u00e1rios contendo todos os dados preenchidos, documenta\u00e7\u00e3o leg\u00edvel e anexada de candidatos que atendam aos pr\u00e9-requisitos. Excedido o n\u00famero de vagas, ser\u00e1 elaborada uma lista de espera.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Homologa\u00e7\u00e3o das inscri\u00e7\u00f5es: <\/strong>a lista com o resultado dos cursistas selecionados ser\u00e1 disponibilizada site do programa <a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/aeeufpel\/\">https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/aeeufpel\/<\/a>, aba editais<strong>.\u00a0 <\/strong><\/p>\n<p>Os cursistas selecionados receber\u00e3o um e-mail da coordena\u00e7\u00e3o do curso com as instru\u00e7\u00f5es para efetiva\u00e7\u00e3o da sua inscri\u00e7\u00e3o. Caso o e-mail do candidato seja identificado como inexistente, esse ser\u00e1 eliminado da lista de inscri\u00e7\u00e3o e ser\u00e1 chamado o pr\u00f3ximo da lista de espera.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Per\u00edodo do Curso<\/strong>: 04\/08\/2023 \u00e0 06\/01\/2024<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Certifica\u00e7\u00e3o:<\/strong> Os certificados ser\u00e3o emitidos, ap\u00f3s a conclus\u00e3o de curso, para os cursistas que cumprirem os crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Cronograma do Curso de Aperfei\u00e7oamento em Educa\u00e7\u00e3o inclusiva para alunos com Transtorno do Espectro Autista<\/strong><\/p>\n<p><strong>Reuni\u00e3o T\u00e9cnica: <\/strong>04\/08 \u00e0s 19 horas<\/p>\n<p><strong>Semin\u00e1rio de abertura: <\/strong>05\/08 \u00e0s 10 horas<\/p>\n<p><strong>M\u00d3DULO 1: Processos hist\u00f3ricos, legais e conceituais da Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva com enfoque no Transtorno do Espectro Autista; Gest\u00e3o educacional.(40h)<\/strong><\/p>\n<p>Disciplina 1:\u00a0\u00a0 \u00a0CONHECENDO OS MARCOS HIST\u00d3RICOS E AS POL\u00cdTICAS P\u00daBLICAS E ORDENAMENTOS LEGAIS DA EDUCA\u00c7\u00c3O ESPECIAL NO CONTEXTO DA EDUCA\u00c7\u00c3O INCLUSIVA.<\/p>\n<p>Carga hor\u00e1ria: 20h<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Disciplina 2: \u00a0PR\u00c1TICAS NA GEST\u00c3O EDUCACIONAL ESPECIAL E INCLUSIVA<\/p>\n<p>Carga hor\u00e1ria: 20h<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>M\u00d3DULO 2: TEA, Processo de identifica\u00e7\u00e3o, avalia\u00e7\u00e3o e interven\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica, altera\u00e7\u00f5es sensoriais e seletividade alimentar. Desenho Universal da Aprendizagem.(90h)<\/strong><\/p>\n<p>Disciplina 3: PRINC\u00cdPIOS E PR\u00c1TICAS PARA ALUNOS QUE APRESENTAM TEA A PARTIR ENFOQUE BIOPSICOSSOCIAL DA DEFICI\u00caNCIA E DAS TEORIAS DE BASE. 20h<\/p>\n<p>Disciplina 4: ALTERA\u00c7\u00d5ES SENSORIAIS E A SELETIVIDADE ALIMENTAR EM PESSOAS COM TEA. 20h<\/p>\n<p>Disciplina 5: DESENHO UNIVERSAL DA APRENDIZAGEM. 20h<\/p>\n<p>Disciplina 6: INTERVEN\u00c7\u00c3O PRECOCE E PR\u00c1TICAS PEDAG\u00d3GICAS NO ATENDIMENTO \u00c0 EDUCA\u00c7\u00c3O INFANTIL PARA CRIAN\u00c7AS COM TEA. 30h<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>M\u00d3DULO 3: Pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas, tecnologia assistiva e recursos adaptados<\/strong><\/p>\n<p>Disciplina 7: \u00a0PR\u00c1TICAS PEDAG\u00d3GICAS E RECURSOS ADAPTADOS APLICADOS AO\u00a0ESTUDANTE COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA\u00a0 DA INF\u00c2NCIA A VIDA ADULTA PLANEJAMENTO DAS INTERVEN\u00c7\u00d5ES PEDAG\u00d3GICAS PARA ALUNOS COM TEA. 40h<\/p>\n<p><strong>Disciplina 8: <\/strong>\u00a0TECNOLOGIA E INCLUS\u00c3O: TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E O COTIDIANO ESCOLAR. 10h<\/p>\n<p><strong>Semin\u00e1rio de encerramento.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>INSCRI\u00c7\u00d5ES ENCERRADAS Orienta\u00e7\u00f5es Gerais \u00a0 ORIENTA\u00c7\u00d5ES GERAIS \u00a0 Para realizar sua inscri\u00e7\u00e3o, fique atento (a) \u00e0s informa\u00e7\u00f5es e ao per\u00edodo de vig\u00eancia do Curso. 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