{"id":121,"date":"2018-03-15T15:26:39","date_gmt":"2018-03-15T18:26:39","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/3cpgfeg\/?page_id=121"},"modified":"2018-11-07T16:25:12","modified_gmt":"2018-11-07T18:25:12","slug":"grupos-de-trabalho","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/3cpgfeg\/programacao\/grupos-de-trabalho\/","title":{"rendered":"Grupos de Trabalho"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/3cpgfeg\/files\/2018\/08\/Metodologia_GTs.pdf\">Orienta\u00e7\u00f5es sobre os GTs e a apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>GT1 &#8211; Geografia F\u00edsica e Ensino: o trabalho de campo como possibilidade de forma\u00e7\u00e3o e\u00a0 atua\u00e7\u00e3o docente<\/strong><\/p>\n<p><strong>Coordena\u00e7\u00e3o:\u00a0<\/strong>Prof. Dr. Roberto Greco &#8211; Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)<\/p>\n<p>Profa. Msc. Domitila Theil Radtke &#8211; Universidade Federal de Goi\u00e1s (UFG)<\/p>\n<p><strong>Ementa:<\/strong> O GT \u201cGeografia F\u00edsica e Ensino: o trabalho de campo como possibilidade de forma\u00e7\u00e3o e atua\u00e7\u00e3o docente\u201d, a partir da consolida\u00e7\u00e3o de sua ideia enquanto eixo tem\u00e1tico balizador do evento, pretende reunir pesquisadores que abordem o trabalho de campo para o Ensino de Geografia na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e nos curso de forma\u00e7\u00e3o de professores, al\u00e9m de um conceito de campo como ferramenta essencial \u00e0 Geografia F\u00edsica, discutindo concep\u00e7\u00f5es, planejamentos, experi\u00eancias formativas e did\u00e1ticas para a intera\u00e7\u00e3o, troca e constru\u00e7\u00e3o de conhecimento entre diferentes \u00e1reas, linhas e docentes de Geografia.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/3cpgfeg\/files\/2018\/11\/GT-1.pdf\">GT 1 &#8211; Lista de Trabalhos Aprovados<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>GT2 &#8211; Diretrizes Curriculares e as tem\u00e1ticas f\u00edsicas ambientais no ensino de Geografia<\/strong><\/p>\n<p><strong>Coordena\u00e7\u00e3o<\/strong><strong>: <\/strong>Profa. Dra. Carla Jusc\u00e9lia de Oliveira Souza \u2013 Universidade Federal de S\u00e3o Jo\u00e3o del-Rei (UFSJ)<\/p>\n<p>Prof. Dr. Antonio Carlos Pinheiro \u2013 Universidade Federal da Para\u00edba (UFPB)<\/p>\n<p><strong>Ementa:<\/strong> O GT intitulado \u201cDiretrizes Curriculares e as tem\u00e1ticas f\u00edsico-ambientais no ensino de Geografia\u201d busca debater quest\u00f5es voltadas \u00e0s pol\u00edticas contempor\u00e2neas. Em vista disso, convida pesquisadores e interessados para dialogar acerca dos seguintes temas: proposi\u00e7\u00f5es atuais para a forma\u00e7\u00e3o e atua\u00e7\u00e3o de professores no ensino superior e na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica; debates sobre curr\u00edculo e pol\u00edticas p\u00fablicas; e tem\u00e1ticas f\u00edsico-ambientais e pautas sociais relacionadas \u00e0 diversidade.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/3cpgfeg\/files\/2018\/11\/GT-2.pdf\">GT 2 &#8211; Lista de Trabalhos Aprovados<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>GT3 &#8211; Propostas te\u00f3ricas e metodol\u00f3gicas para o ensino de Geografia F\u00edsica e tem\u00e1ticas ambientais<\/strong><\/p>\n<p>Em virtude do n\u00famero de trabalhos inscritos, este GT ocorrer\u00e1 em duas salas:<\/p>\n<p><strong>GT3a<br \/>\nCoordena\u00e7\u00e3o: <\/strong>Prof. Dr. M\u00e1rcio Jos\u00e9 Celeri \u2013 Universidade Federal do Maranh\u00e3o (UFMA)<\/p>\n<p>Prof. Ms. Guibson da Silva Lima Junior \u2013 Secretaria de Estado da Educa\u00e7\u00e3o da Para\u00edba\/PB<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>GT3b<br \/>\nCoordena\u00e7\u00e3o:<\/strong> Vanilton Camilo de Souza &#8211; Universidade Federal de Goi\u00e1s (UFG)<\/p>\n<p>Prof. Me. Thiago Manh\u00e3es Cabral &#8211; Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Ementa: <\/strong>O GT denominado \u201cPropostas te\u00f3ricas e metodol\u00f3gicas para o ensino de Geografia F\u00edsica e tem\u00e1ticas ambientais\u201d convida pesquisadores e interessados para debater sobre as proposi\u00e7\u00f5es atuais no ensino de Geografia e suas intera\u00e7\u00f5es com as tem\u00e1ticas ambientais. Prop\u00f5e-se esse di\u00e1logo pensando na crescente demanda de pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas, conjuntamente com teorias e metodologias integradas com a quest\u00e3o ambiental no ambiente escolar.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/3cpgfeg\/files\/2018\/11\/GT-3a.pdf\">GT 3a &#8211; Lista de Trabalhos Aprovados<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/3cpgfeg\/files\/2018\/11\/GT-3b.pdf\">GT 3b &#8211; Lista de Trabalhos Aprovados<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Orienta\u00e7\u00f5es sobre os GTs e a apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos &nbsp; GT1 &#8211; Geografia F\u00edsica e Ensino: o trabalho de campo como possibilidade de forma\u00e7\u00e3o e\u00a0 atua\u00e7\u00e3o docente Coordena\u00e7\u00e3o:\u00a0Prof. Dr. Roberto Greco &#8211; Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) Profa. Msc. 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