\n
Sala A<\/strong>Quarta-feira 01\/10\/25<\/strong>, 14:30 \u2013 16:00<\/strong>Sess\u00e3o de comunica\u00e7\u00f5es 1<\/strong>N\u00famero da sala\/CEHUS: <\/strong>Audit\u00f3rioCoordenadora: <\/strong>Adriana Duarte LeonMonitor: <\/strong>Caio Leandro Costa da Silva<\/p>\n\n\n\n14:30<\/td> ENTRE HIST\u00d3RIAS, MEM\u00d3RIAS E O DESAFIO DE CONSTRUIR UM REPOSIT\u00d3RIO DIGITAL \u2013 HeMEPT<\/td> Adriana Duarte Leon IFSUL 14:42<\/td> PRESERVA\u00c7\u00c3O PELA DIGITALIZA\u00c7\u00c3O E ACESSO DIGITAL: O CASO DA MEM\u00d3RIA DA EDUCA\u00c7\u00c3O PROFISSIONAL DO IFRS<\/td> Bianca Trelha Bernardino IFRS 14:54<\/td> GUAIACA DIGITAL: O REPOSIT\u00d3RIO INSTITUCIONAL DA UFPEL COMO PATRIM\u00d4NIO HIST\u00d3RICO-EDUCATIVO E INSTRUMENTO DE ACESSO \u00c0 MEM\u00d3RIA ACAD\u00caMICA<\/td> M\u00e1rcio Aur\u00e9lio Alves Insaurriaga UNIPAMPA 15:06<\/td> PROCESSOS INICIAIS DE ORGANIZA\u00c7\u00c3O E CATALOGA\u00c7\u00c3O DO ACERVO HIST\u00d3RICO DO INSTITUTO DE F\u00cdSICA E MATEM\u00c1TICA DA UFPEL<\/td> Caio Leandro Costa da Silva UFPel 15:18<\/td> PRESERVA\u00c7\u00c3O DIGITAL E A PRODU\u00c7\u00c3O DE CONHECIMENTOS: O CENTRO DE MEM\u00d3RIA DA EDUCA\u00c7\u00c3O DO SUL DE SANTA CATARINA COMO L\u00d3CUS DE PESQUISA<\/td> Giani Rabelo<\/td> UNESC<\/td><\/tr> 15:30<\/td> PATRIM\u00d4NIO HIST\u00d3RICO-EDUCATIVO: O ACERVO DA ASSOCIA\u00c7\u00c3O DE EX-ALUNOS DO INSTITUTO DE EDUCA\u00c7\u00c3O GENERAL FLORES DA CUNHA E SUAS GUARDI\u00c3S (1960-2024)<\/td> Nat\u00e1lia Candiotto Caselani UFRGS <\/td> 18 minutos para o debate<\/td> <\/td> <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
\n
Sala B<\/strong>Quarta-feira 01\/10\/25, 14:30 \u2013 16:00N\u00famero da sala\/CEHUS: <\/strong>30Coordenadora:<\/strong> Giana Lange do AmaralMonitora:<\/strong> Eliz\u00e2ngela Dummer Ferreira<\/p>\n\n\n\n14:30<\/td> PANORAMA DAS TRANSFORMA\u00c7\u00d5ES NAS POL\u00cdTICAS P\u00daBLICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL E SUAS IMPLICA\u00c7\u00d5ES NA CRIA\u00c7\u00c3O DAS ESCOLAS NORMAIS NA CIDADE DO RIO GRANDE\/RS (1827 A 1937)<\/td> Eliz\u00e2ngela Dummer Ferreira UFPel 14:42<\/td> A EDUCA\u00c7\u00c3O EM PORTO ALEGRE E SEUS DISTRITOS: UM RETRATO DE 1926<\/td> D\u00f3ris Bittencourt Almeida UFRGS 14:54<\/td> OS DESCAMINHOS DA FEDERALIZA\u00c7\u00c3O DA URCAMP \u00c0 CRIA\u00c7\u00c3O DE UMA UNIVERSIDADE FEDERAL P\u00daBLICA: O QU\u00ca ESCREVIAM OS JORNAIS DA CAMPANHA GA\u00daCHA<\/td> Alessandro Carvalho Bica UNIPAMPA 15:06<\/td> A RELA\u00c7\u00c3O DOS PODERES P\u00daBLICOS NA MANUTEN\u00c7\u00c3O DA ESCOLA ESTADUAL DE 2\u00ba GRAU DE CANGU\u00c7U: IMPACTOS NO DESENVOLVIMENTO AGRO-COMERCIAL DO MUNIC\u00cdPIO (D\u00c9CADAS DE 1970 A 2000)<\/td> M\u00e1rcia Guerra da Cunha UFPel 15:18<\/td> TRAJET\u00d3RIAS DA FORMA\u00c7\u00c3O DOCENTE EM ARTES VISUAIS: UM ESTUDO HIST\u00d3RICO SOBRE O CURSO DE LICENCIATURA DA UFPEL (1949-2022)<\/td> Raquel Azambuja Santos UFPel 15:30<\/td> \u201c\u00c9 URGENTE QUE DEFINAMOS O QUE QUEREMOS\u201d: A\u00c7\u00d5ES E RELA\u00c7\u00d5ES DO DIRET\u00d3RIO ACAD\u00caMICO DA FACULDADE DE EDUCA\u00c7\u00c3O\/UFRGS NA D\u00c9CADA DE 1980<\/td> Ketlen Figueir\u00f3 Schlotefeldt UFRGS <\/td> 18 minutos para o debate<\/td> <\/td> <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
\n
Sala C<\/strong>Quarta-feira 01\/10\/25, 14:30 \u2013 16:00N\u00famero da sala\/CEHUS:<\/strong> 33Coordenadora:<\/strong> Tha\u00edse da SilvaMonitora:<\/strong> Beatriz Hellwig Neunfeld<\/p>\n\n\n\n14:30<\/td> UM OLHAR HIST\u00d3RICO-EDUCACIONAL PARA A DOCUMENTA\u00c7\u00c3O \u201cPEDAG\u00d3GICA\u201d<\/td> Fernanda Lemos UCS 14:42<\/td> A GRAVURA NO ENSINO DA ARTE: ENTRE TRADI\u00c7\u00d5ES, T\u00c9CNICAS E METODOLOGIAS CONTEMPOR\u00c2NEAS<\/td> Ana Elisa Souza da Silva UFPel 14:54<\/td> DAS FOTOGRAFIAS FAMILIARES AOS ESPA\u00c7OS EDUCATIVOS DO LUTERANISMO<\/td> Beatriz Hellwig Neunfeld UFPel 15:06<\/td> AS FOTOGRAFIAS DA CRECHE A. J. RENNER NO BOLETIM RENNER (1950\/PORTO ALEGRE\/RS)<\/td> Diana Patr\u00edcia Mauer<\/td> UFRGS<\/td><\/tr> 15:18<\/td> FUNDAMENTOS DA LINGUAGEM VISUAL NOS CADERNOS DE PLANEJAMENTO DE UMA PROFESSORA PRIM\u00c1RIA (PELOTAS\/RS – 1968)<\/td> Vagner Dutra Maciel UFPel 15:30<\/td> \u201cART: FRIDA KAHLO\u201d: UM JOGO INTERDISCIPLINAR ENTRE HIST\u00d3RIA E ARTE EM AULAS VOLTADAS PARA O ENSINO B\u00c1SICO<\/td> Sofia Giglio Pires UFPel <\/td> 18 minutos para o debate<\/td> <\/td> <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
\n
Sala D<\/strong>Quarta-feira 01\/10\/25, 14:30 \u2013 16:00N\u00famero da sala\/CEHUS:<\/strong> 35Coordenadora: <\/strong>Luciane Sgarbi Santos GrazziotinMonitora:<\/strong> Larissa Azevedo da Silva<\/p>\n\n\n\n14:30<\/td> UM ESTUDO SOBRE MEMORIAIS PARA TITULARIDADE DOS PROFESSORES DA FACULDADE DE EDUCA\u00c7\u00c3O\/UFRGS: NAS ENTRELINHAS DO G\u00caNERO (1950-2019)<\/td> Amanda dos Santos Vieira UFRGS 14:42<\/td> MARCAS DE CIVILIDADE NO DI\u00c1RIO DE CLASSE DE UMA NORMALISTA DO COL\u00c9GIO EVANG\u00c9LICO TIRADENTES (CAMPO BOM\/RS – 1968)<\/td> Andriele Andressa Giroto Bolfe UNISINOS 14:54<\/td> \u201cMEU SONHO ERA ESCREVER\u201d: A LITERATURA FEITA POR MULHERES EM \u00daRSULA<\/em> E O QUARTO DE DESPEJO<\/em><\/td>Larissa Azevedo da Silva UFPel 15:06<\/td> G\u00caNERO, CAPACIDADE COGNITIVA E VIOL\u00caNCIA: AN\u00c1LISE DE UM PROCESSO CRIME NA CIDADE DE CAXIAS, RS (1925)<\/td> Marcelo Marin Alves UFPel 15:18<\/td> A IRREVER\u00caNCIA E O ATIVISMO DO GRUPO FEMINISTA UNIVERSIT\u00c1RIO LIBERTA<\/em> (POA\/RS \u2013 1980-1983)<\/td>Fabiana Pinheiro da Costa<\/td> UFRGS<\/td><\/tr> 15:30<\/td> HIST\u00d3RIA DA EDUCA\u00c7\u00c3O, G\u00caNERO E TECNOLOGIA: ESTADO DO CONHECIMENTO SOBRE A PRESEN\u00c7A FEMININA NA \u00c1REA TECNOL\u00d3GICA (2010-2024)<\/td> St\u00e9fani Mano Valmini UCS <\/td> 18 minutos para o debate<\/td> <\/td> <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
\n
Sala E<\/strong>Quarta-feira 01\/10\/25, 14:30 \u2013 16:00N\u00famero da sala\/CEHUS:<\/strong> 36Coordenadora:<\/strong> Joseane Cruz MonksMonitora:<\/strong> Erika dos Santos Bonow<\/p>\n\n\n\n14:30<\/td> UM ESTUDO SOBRE AS PRIMEIRAS PROFESSORAS DA ESCOLA T\u00c9CNICA DE PELOTAS<\/td> Waleska Ribeiro Villar IFSUL 14:42<\/td> PLATAFORMAS DIGITAIS E HIST\u00d3RIA DA EDUCA\u00c7\u00c3O: PESQUISA, PRESERVA\u00c7\u00c3O E DIVULGA\u00c7\u00c3O DO PATRIM\u00d4NIO EDUCATIVO<\/td> Giani Rabelo<\/td> UNESC<\/td><\/tr> 14:54<\/td> PATRIM\u00d4NIO HIST\u00d3RICO-EDUCATIVO: EM INTERFACE A PRODU\u00c7\u00c3O DE UMA PROFESSORA ARTES\u00c3 (1972-2019)<\/td> Joseane Cruz Monks<\/td> UFPel<\/td><\/tr> 15:06<\/td> AS ESCOLAS DA \u00c1REA INDUSTRIAL DE PORTO ALEGRE (RS) NO COTIDIANO DA CIDADE: PERCEP\u00c7\u00d5ES A PARTIR DO JORNAL A FEDERA\u00c7\u00c3O<\/em> (1915-1937)<\/td>Nat\u00e1lia Gil<\/td> UFRGS<\/td><\/tr> 15:18<\/td> ESCOLA NORMAL ASSUNTA FORTINI: BAR\u00c3O 1965 a 1970 E OS CONVITES DE FORMATURA<\/td> Fernanda Rodrigues Zanatta<\/td> UCS<\/td><\/tr> 15:30<\/td> A FORMA\u00c7\u00c3O DA IDENTIDADE JUVENIL LUTERANA PELAS P\u00c1GINAS DO PERI\u00d3DICO O JOVEM LUTERANO <\/em>(1929-1971)<\/td>Elias Kruger Albrecht<\/td> UFPel<\/td><\/tr> <\/td> 18 minutos para o debate<\/td> <\/td> <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
\n
Sala F<\/strong>Quarta-feira 01\/10\/25, 14:30 \u2013 16:00N\u00famero da sala\/CEHUS: <\/strong>43Coordenadora:<\/strong> Carolina MonteiroMonitora:<\/strong> Shaiany Gon\u00e7alves da Silva Nunes<\/p>\n\n\n\n14:30<\/td> A EDUCA\u00c7\u00c3O INFANTIL MUNICIPAL EM PELOTAS\/RS: ENTRE PR\u00c1TICAS MUNICIPALISTAS E RELATOS DOCENTES (1990- 2020)<\/td> Shaiany Gon\u00e7alves da Silva Nunes UFPel 14:42<\/td> CONHECIMENTOS E ESTRAT\u00c9GIAS DID\u00c1TICAS PARA A ALFABETIZA\u00c7\u00c3O NO ENSINO REMOTO: UMA AN\u00c1LISE A PARTIR DE PLANEJAMENTOS DE UM EST\u00c1GIO DE DOC\u00caNCIA<\/td> Laura Vit\u00f3ria Gomes<\/td> UFPel<\/td><\/tr> 14:54<\/td> O USO DO DITADO COMO FERRAMENTA DE AVALIA\u00c7\u00c3O DO N\u00cdVEL DE ESCRITA DOS ALUNOS: UM ESTUDO A PARTIR DO MATERIAL DE UMA PROFESSORA (2010)<\/td> Daniela Tuchtenhagen UFPel 15:06<\/td> QUE VALOR TEM O DITADO? UM ESTUDO A PARTIR DA OBRA \u201cDID\u00c1TICA DA ESCOLA NOVA\u201d DE AGUAYO (1930- 1960)<\/td> Carolina Monteiro<\/td> UFRGS<\/td><\/tr> 15:18<\/td> MEM\u00d3RIAS DO PROCESSO DE ALFABETIZA\u00c7\u00c3O DAS ESTUDANTES DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFPEL<\/td> Eduarda Kaster Neutzling UFPel 15:30<\/td> ENTRE ARQUIVOS E MEM\u00d3RIAS: O TECES E A PR\u00c1TICA TEATRAL NO ATHENEU SERGIPENSE (1956-1963)<\/td> Patricia Brunet Carvalho de Andrade UFS <\/td> 18 minutos para o debate<\/td> <\/td> <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
\n
Sala G<\/strong>Quarta-feira 01\/10\/25, 17:30 \u2013 19:00N\u00famero da sala\/CEHUS: <\/strong>Audit\u00f3rioCoordenadora:<\/strong> Maria Augusta MartiarenaMonitora: <\/strong>Sabrina Klug Thurow<\/p>\n\n\n\n17:30<\/td> SOB LENTES DE G\u00caNERO: A HIST\u00d3RIA DO 17\u00ba N\u00daCLEO DO CPERS\/SINDICATO EM BAG\u00c9\/RS (1979-1995)<\/td> Di\u00eanifer Alves Ramos da Rosa UNIPAMPA 17:42<\/td> A CONTRIBUI\u00c7\u00c3O DOS LIVROS DID\u00c1TICOS DE HIST\u00d3RIA PARA A FORMA\u00c7\u00c3O LEITORA: AN\u00c1LISE COMPARATIVA DO PROJETO ARARIB\u00c1<\/em> (EDI\u00c7\u00d5ES 2007 E 2022)<\/td>Lisiane Sias Manke UFPel 17:54<\/td> PROTAGONISMO NEGRO E POL\u00cdTICAS DE EDUCA\u00c7\u00c3O: UMA EDUCADORA NEGRA NA CONSTRU\u00c7\u00c3O DE PR\u00c1TICAS PEDAG\u00d3GICAS ANTIRRACISTAS<\/td> Matheus Goulart Tanhote UFPel 18:06<\/td> O \u201cAVESSO DA PELE\u201d DOS PROFESSORES NEGROS DA EDUCA\u00c7\u00c3O B\u00c1SICA NO RS: A MEM\u00d3RIA E O RACISMO<\/td> Jos\u00e9 Adriano Cust\u00f3dio Ferreira UFRGS 18:18<\/td> A TRAJET\u00d3RIA DA PROFESSORA CLOTILDE STEFFENS DO AMARAL NO MUNIC\u00cdPIO DE CONCEI\u00c7\u00c3O DO ARROIO NO IN\u00cdCIO DO S\u00c9C. XX<\/td> Pietro da Silva D\u2019Agostini IFRS 18:30<\/td> ASPECTOS DA EDUCA\u00c7\u00c3O NO MUNIC\u00cdPIO DE JAGUAR\u00c3O NO IN\u00cdCIO DO S\u00c9CULO XX<\/td> Carlos Jos\u00e9 de Azevedo Machado Gon\u00e7alves UFPel <\/td> 18 minutos para o debate<\/td> <\/td> <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
\n
Sala H<\/strong>Quarta-feira 01\/10\/25, 17:30 \u2013 19:00N\u00famero da sala\/CEHUS: <\/strong>30Coordenadora:<\/strong> Jezuina Kohls SchwanzMonitor:<\/strong> Sofia Giglio Pires<\/p>\n\n\n\n17:30<\/td> AS REPRESENTA\u00c7\u00d5ES DA ESCOLA RURAL PARA A COMUNIDADE ESCOLAR: AN\u00c1LISES POSS\u00cdVEIS A PARTIR DE UMA REVIS\u00c3O DE LITERATURA<\/td> Eveline Fischer UCS 17:42<\/td> HIST\u00d3RIA DA EDUCA\u00c7\u00c3O NO LITORAL NORTE GA\u00daCHO: LEVANTAMENTO E AN\u00c1LISE DE FONTES FOTOGR\u00c1FICAS DIGITAIS (1943-1995)<\/td> Keila da Silva Souza IFRS 17:54<\/td> VEST\u00cdGIOS ESCOLARES, MEM\u00d3RIAS COLETIVAS: O PATRIM\u00d4NIO HIST\u00d3RICO-EDUCATIVO DAS ESCOLAS RURAIS DESATIVADAS DE HULHA NEGRA (1944\u20131992)<\/td> Simone Gomes de Faria<\/td> UFPel<\/td><\/tr> 18:06<\/td> ESCOLAS PRIM\u00c1RIAS RURAIS DO ANTIGO DISTRITO DE MORRETES, SC: UM ESTUDO SOBRE PATRIM\u00d4NIOS HIST\u00d3RICOS EDUCATIVOS<\/td> Od\u00e9cia Almeida de Souza da Silva UNESC 18:18<\/td> COL\u00c9GIO ESTADUAL F\u00c9LIX DA CUNHA, PELOTAS, RS: REPRESENTA\u00c7\u00d5ES, IDENTIDADE E PERTENCIMENTO A PARTIR DA SUA EDIFICA\u00c7\u00c3O (D\u00c9CADAS DE 1940 \u00c0 2020)<\/td> Jezuina Kohls Schwanz UFPel 18:30<\/td> EMEF VILA MONTE CRISTO 30 ANOS E A EMERG\u00caNCIA DA PRIMEIRA SIR EM PORTO ALEGRE\/RS (1995-2025)<\/td> Marcos da Silva Demetrio UFRGS <\/td> 18 minutos para o debate<\/td> <\/td> <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
\n
Sala I<\/strong>Quarta-feira 01\/10\/25, 17:30 \u2013 19:00N\u00famero da sala\/CEHUS<\/strong>: 33Coordenador: <\/strong>Eduardo ArriadaMonitora: <\/strong>Carolina dos Santos Esp\u00edndola<\/p>\n\n\n\n17:30<\/td> PRODU\u00c7\u00c3O DA PROPOSTA CURRICULAR (PC) PARA A EDUCA\u00c7\u00c3O DE JOVENS E ADULTOS (EJA) NO MOVIMENTO DA POL\u00cdTICA CURRICULAR DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO (RME) DE FLORIAN\u00d3POLIS\/SC: UM OLHAR A PARTIR DA HIST\u00d3RIA DA EDUCA\u00c7\u00c3O, NO PER\u00cdODO DE 1997-2004<\/td> Liziane Borges Fagundes<\/td> UFSC<\/td><\/tr> 17:42<\/td> ABORDAGENS CURRICULARES NA EDUCA\u00c7\u00c3O INFANTIL: UM ESTUDO COMPARADO ENTRE BRASIL E URUGUAI (2014-2017)<\/td> Carolina dos Santos Espindola UFPel 17:54<\/td> O ENSINO DE HIST\u00d3RIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA LEITURA INICIAL DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC)<\/td> Mariana de Oliveira Scherdien UFPel 18:06<\/td> A DISCUSS\u00c3O SOBRE A POL\u00cdTICA DE CICLOS NA REDE MUNICIPAL DE EDUCA\u00c7\u00c3O DE PORTO ALEGRE E A NO\u00c7\u00c3O DE QUALIDADE NOS DEBATES OFICIAIS DA SMED, NA GRANDE M\u00cdDIA E NA ESCOLA DURANTE A ADMINISTRA\u00c7\u00c3O POPULAR (1993-2000)<\/td> Vit\u00f3ria Gabrielli da Silva<\/td> UFRGS<\/td><\/tr> 18:18<\/td> A EDUCA\u00c7\u00c3O EM JAGUARI-RS: COL\u00c9GIO S\u00c3O JOS\u00c9 (1925-1982)<\/td> Rackel Ferreira da Fonseca Tambara<\/td> PUC-RS<\/td><\/tr> 18:30<\/td> POL\u00cdTICAS DE ALFABETIZA\u00c7\u00c3O NO BRASIL (1989-2019): PERMAN\u00caNCIAS E RUPTURAS NA HIST\u00d3RIA DA EDUCA\u00c7\u00c3O<\/td> Vanessa Ribeiro Diogo UFPel <\/td> 18 minutos para o debate<\/td> <\/td> <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
\n
Sala J<\/strong>Quarta-feira 01\/10\/25, 17:30 \u2013 19:00N\u00famero da sala\/CEHUS: <\/strong>35Coordenador: <\/strong>Claudemir de QuadrosMonitora:<\/strong> Milena Santos Gon\u00e7alves<\/p>\n\n\n\n17:30<\/td> COMEMORA\u00c7\u00d5ES DA SEMANA DA P\u00c1TRIA DE 1941: CARAVANAS DE ESTUDANTES DAS COL\u00d4NIAS ALEM\u00c3S E ITALIANAS EM PORTO ALEGRE<\/td> Claudemir de Quadros<\/td> UFSM<\/td><\/tr> 17:42<\/td> A CAMPANHA DE NACIONALIZA\u00c7\u00c3O E EDUCA\u00c7\u00c3O TEUTO BRASILEIRA: UM ESTUDO DO ESTADO DO CONHECIMENTO<\/td> Milena Santos Gon\u00e7alves UFPel 17:54<\/td> DO OBJETO \u00c0S FONTES: A EDITORIA ARTES PL\u00c1STICAS DA REVISTA BRAVO!<\/em> E AS FORMAS DE EDUCAR (1997-2013)<\/td>Lislaine Sirsi Cansi<\/td> UFPel<\/td><\/tr> 18:06<\/td> \u201c\u00c9RAMOS CRIAN\u00c7AS DENTRO DA UNIVERSIDADE\u201d: O COL\u00c9GIO DE APLICA\u00c7\u00c3O DA UFRGS PELAS NARRATIVAS DE ESTUDANTES DOS ANOS 1970<\/td> Gabriela Kohlrausch Henkel UFRGS 18:18<\/td> EDUCAR E INSTRUIR: EDUCA\u00c7\u00c3O P\u00daBLICA EM MORRO REDONDO\/RS NO IN\u00cdCIO DA REP\u00daBLICA<\/td> Elomar Tambara<\/td> UFPel<\/td><\/tr> 18:30<\/td> DOIS OLHARES SOBRE A MESMA HIST\u00d3RIA: O QUE DISSERAM AS CAPAS DOS JORNAIS MINUANO<\/em> E CORREIO DO SUL<\/em> DO AN\u00daNCIO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA EM BAG\u00c9\/RS<\/td>Sim\u00f4ni Costa Monteiro Gervasio UNIPAMPA <\/td> 18 minutos para o debate<\/td> <\/td> <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
\n
Sala K<\/strong>Quarta-feira 01\/10\/25, 17:30 \u2013 19:00N\u00famero da sala\/CEHUS: <\/strong>36Coordenadora: <\/strong>Circe Mary Silva da SilvaMonitor: <\/strong>Jonatan Eduardo M\u00fcnchow<\/p>\n\n\n\n17:30<\/td> A ARITM\u00c9TICA DE RIVAIL OU ALLAN KARDEC: UM DISC\u00cdPULO DE PESTALOZZI<\/td> Circe Mary Silva da Silva<\/td> UFPel<\/td><\/tr> 17:42<\/td> AS ENCHENTES NO RS (2024) E A RECONFIGURA\u00c7\u00c3O DO CAMPO EDUCATIVO COMO ESPA\u00c7O DE ACOLHIMENTO: UMA REVIS\u00c3O DE LITERATURA SOBRE O TEMA<\/td> Elis\u00e2ngela C\u00e2ndido da Silva Dewes UCS 17:54<\/td> A EMERG\u00caNCIA DA CULTURA DIGITAL NA EDUCA\u00c7\u00c3O MATEM\u00c1TICA: AN\u00c1LISE HIST\u00d3RICA SOBRE A CONSTITUI\u00c7\u00c3O DOS EDUTUBERS<\/em><\/td>Bruno Fernandes dos Santos UFPel 18:06<\/td> TABOADAS EM PAPEL: IMPRESSOS ARITM\u00c9TICOS EM PORTUGAL E NO BRASIL (S\u00c9CULOS XVIII\u2013XIX)<\/td> Circe Mary Silva da Silva UFPel 18:18<\/td> PR\u00c1TICAS FORMATIVAS E REPRESENTA\u00c7\u00d5ES DE G\u00caNERO NO EST\u00c1GIO DE ADMINISTRA\u00c7\u00c3O DO LAR II (1964)<\/td> Danielle Boeira UFPel 18:30<\/td> REFLEX\u00d5ES SOBRE O PESQUISAR NO CAMPO DA HIST\u00d3RIA DA EDUCA\u00c7\u00c3O A PARTIR DA TRAJET\u00d3RIA DE PESQUISA EM TR\u00caS TEMPOS<\/td> Nikole Schellin Wille UFPel <\/td> 18 minutos para o debate<\/td> <\/td> <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
\n
Sala L<\/strong>Quarta-feira 01\/10\/25, 17:30 \u2013 19:00N\u00famero da sala\/CEHUS: <\/strong>43Coordenadora:<\/strong> Karen Laiz Krause RomigMonitora: <\/strong>Monique Beatriz Klumb<\/p>\n\n\n\n17:30<\/td> A ARTESANIA PEDAG\u00d3GICA NA ESCOLA DOMINICAL DA IGREJA EVANG\u00c9LICA LUTERANA DO BRASIL (1970-2000) \u2013 ALGUMAS REFLEX\u00d5ES<\/td> Karen Laiz Krause Romig UFPel 17:42<\/td> A ESCRITA COMO PR\u00c1TICA COTIDIANA: O USO DE LISTAS POR UM AGRICULTOR NA ORGANIZA\u00c7\u00c3O DE FINAN\u00c7AS E COMPRAS (S\u00c9CULO XX E XXI)<\/td> Tifani Schneid Affeldt UFPel 17:54<\/td> ACERVO PRISIONAL: PATRIM\u00d4NIO HIST\u00d3RICO EDUCATIVO EM ESPA\u00c7OS N\u00c3O FORMAIS DE EDUCA\u00c7\u00c3O<\/td> Lilian Signorini Lafuente UFPel 18:06<\/td> PATRIM\u00d4NIO HIST\u00d3RICO EDUCATIVO, HIST\u00d3RIA DA EDUCA\u00c7\u00c3O, MEM\u00d3RIA ESCOLAR E OS PERCURSOS GUIADOS EM ESCOLAS: UMA REVIS\u00c3O DE LITERATURA<\/td> Gladis Carolina Barcellos Saavedra UNIPAMPA 18:18<\/td> LIVRO DID\u00c1TICO DA EJA COMO PATRIM\u00d4NIO EDUCACIONAL: QUEST\u00d5ES RACIAIS NA COLE\u00c7\u00c3O ALCANCE EJA<\/em><\/td>Marcia Casilde Reis Domingues FURG 18:30<\/td> TRAJET\u00d3RIAS DE LIDERAN\u00c7AS DO CPERS (1970-1990) PELAS NARRATIVAS ORAIS: POTENCIALIDADES PARA A PESQUISA EM HIST\u00d3RIA DA EDUCA\u00c7\u00c3O<\/td> Fl\u00e1vio Correia Nardy<\/td> UFRGS<\/td><\/tr> <\/td> 18 minutos para o debate<\/td> <\/td> <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
\n
Sala M<\/strong>Quinta-feira 02\/10\/25, 08:30 \u2013 10:00N\u00famero da sala\/CEHUS:<\/strong> 28Coordenador:<\/strong> Marcelo ViannaMonitora:<\/strong> Sabrina Klug Thurow<\/p>\n\n\n\n08:30<\/td> VOZES SILENCIADAS: PATRIM\u00d4NIO HIST\u00d3RICO-EDUCATIVO E MEM\u00d3RIA NA TRAJET\u00d3RIA DA ESCOLA ELYSEU PAGLIOLI (1988\u20131992)<\/td> Geana Taisa Machado Krause<\/td> UFRGS<\/td><\/tr> 08:42<\/td> DOCUMENTA\u00c7\u00c3O UNIVERSIT\u00c1RIA E FORMA\u00c7\u00c3O PROFISSIONAL: EXPERI\u00caNCIAS NO ACERVO HIST\u00d3RICO-EDUCATIVO DA UNIVERSIDADE CAT\u00d3LICA DE PELOTAS (1950\u20132025)<\/td> Sammie Fernandes Machado<\/td> UCPel<\/td><\/tr> 08:54<\/td> PROJETO E ORGANIZA\u00c7\u00c3O DE ESPA\u00c7O DIGITAL PARA PRESERVA\u00c7\u00c3O E DIFUS\u00c3O DE PATRIM\u00d4NIO M\u00daSICO-EDUCATIVO ESCOLAR<\/td> Gabriel dos Santos Fredes UNIPAMPA 09:06<\/td> MEM\u00d3RIA EM RISCO: SALVAGUARDA DE REGISTROS FOTOGR\u00c1FICOS DA EDUCA\u00c7\u00c3O PROFISSIONAL NAS REDES SOCIAIS DO IFRS<\/td> Manoella da Silva Bruhn IFRS 09:18<\/td> ARQUIVOS ESCOLARES COMO LUGARES DE MEM\u00d3RIA: OS LIVROS DE MATR\u00cdCULA DO CEEP \u00c1LVARO MELO VIEIRA<\/td> Flordeni Santos Matos Freitas UESC 09:30<\/td> ORDEM AUXILIADORA DE SENHORAS EVANG\u00c9LICAS E ATUA\u00c7\u00c3O DAS MULHERES NOS PROCESSOS EDUCATIVOS EM PELOTAS\/RS: PRIMEIRAS APROXIMA\u00c7\u00d5ES (1920-1970)<\/td> Andressa V. Soares Falc\u00e3o UFPel <\/td> 18 minutos para o debate<\/td> <\/td> <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
\n
Sala N<\/strong>Quinta-feira 02\/10\/25, 08:30 \u2013 10:00N\u00famero da sala\/CEHUS: <\/strong>29Coordenadora:<\/strong> Myrna Susan Gowert Madia BerwaldtMonitora: <\/strong>Carine Ropke Bunde<\/p>\n\n\n\n