{"id":1712,"date":"2025-08-22T21:05:42","date_gmt":"2025-08-23T00:05:42","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/30encontroasphe\/?page_id=1712"},"modified":"2025-09-20T21:05:09","modified_gmt":"2025-09-21T00:05:09","slug":"trabalhos-aprovados","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/30encontroasphe\/trabalhos-aprovados\/","title":{"rendered":"Trabalhos aprovados"},"content":{"rendered":"\n

TRABALHOS APROVADOS PARA APRESENTA\u00c7\u00c3O<\/strong> NO 30\u00ba ENCONTRO DA ASPHE<\/strong><\/p>\n\n\n\n

(por ordem alfab\u00e9tica do 1\u00ba autor)<\/p>\n\n\n\n

ATEN\u00c7\u00c3O: <\/mark><\/strong>\u00c9 obrigat\u00f3ria a inscri\u00e7\u00e3o no evento para apresenta\u00e7\u00e3o de trabalho(s). Todos os autores e coautores devem se inscrever e realizar os pagamentos (da inscri\u00e7\u00e3o e anuidade da Asphe 2025). Informa\u00e7\u00f5es e valores no menu “Inscri\u00e7\u00f5es” ou diretamente por aqui: https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/30encontroasphe\/inscricoes\/<\/a><\/p>\n\n\n\n

Inscri\u00e7\u00e3o com apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos + pagamento da anuidade<\/strong>:<\/mark> at\u00e9 06\/09\/2025<\/p>\n\n\n\n

Inscri\u00e7\u00e3o como ouvinte (sem apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos)<\/strong>: <\/mark>at\u00e9 15\/09\/2025<\/p>\n\n\n\n

Informa\u00e7\u00f5es:<\/mark><\/strong> 30asphe@gmail.com<\/a><\/p>\n\n\n\n

Confira a programa\u00e7\u00e3o completa das Sess\u00f5es de Comunica\u00e7\u00f5es – com a distribui\u00e7\u00e3o dos trabalhos aprovados a serem apresentados:<\/strong> em “Programa\u00e7\u00e3o>Sess\u00f5esdecomunica\u00e7\u00f5es”, ou por aqui: https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/30encontroasphe\/sessoes-de-comunicacao\/<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

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T\u00cdTULO DO TRABALHO<\/strong><\/th>AUTOR(ES)<\/strong><\/th>INSTITUI\u00c7\u00c3O<\/strong><\/th><\/tr><\/thead>
ENTRE HIST\u00d3RIAS, MEM\u00d3RIAS E O DESAFIO DE CONSTRUIR UM REPOSIT\u00d3RIO DIGITAL \u2013 HeMEPT<\/strong><\/td>Adriana Duarte Leon 
Tobias de Medeiros Rodrigues
Waleska Ribeiro Villar<\/td>		IFSUL
UNIPAMPA
IFSUL<\/td><\/tr>
O MANUAL AGR\u00cdCOLA CULTURA DOS CAMPOS COMO LIVRO PARA EXERC\u00cdCIO DA LEITURA NAS ESCOLAS P\u00daBLICAS BRASILEIRAS NO IN\u00cdCIO DO S\u00c9CULO XX<\/td>Adriene C. Ferreira Jerozolimski
Vania Grim Thies<\/td>		UFPel
UFPel<\/td><\/tr>
\u201cOBRIGADO POR TODO CARINHO, VOC\u00ca MORA NO MEU CORA\u00c7\u00c3O\u201d: CARTAS, CART\u00d5ES E BILHETES DO ARQUIVO PESSOAL DE UMA PROFESSORA (PELOTAS, 1985-2015)<\/td>Agnes Hobus Jeske
Vania Grim Thies<\/td>		UFPel
UFPel<\/td><\/tr>
OS DESCAMINHOS DA FEDERALIZA\u00c7\u00c3O DA URCAMP \u00c0 CRIA\u00c7\u00c3O DE UMA UNIVERSIDADE FEDERAL P\u00daBLICA: O QUE ESCREVIAM OS JORNAIS DA CAMPANHA GA\u00daCHA<\/td>Alessandro Carvalho Bica
Nayara Bispo dos Santos
Franciele de Ara\u00fajo Loureiro<\/td>		UNIPAMPA
UNIPAMPA
UNIPAMPA
<\/td><\/tr>
EDUCA\u00c7\u00c3O E EXPERI\u00caNCIAS NEGRAS NO P\u00d3S-ABOLI\u00c7\u00c3O (SANTA MARIA\/RS, 1888-1930)<\/strong><\/td>Al\u00edcia Quinhones Medeiros<\/strong><\/td>UFSM<\/td><\/tr>
UM ESTUDO SOBRE MEMORIAIS PARA TITULARIDADE DOS PROFESSORES DA FACULDADE DE EDUCA\u00c7\u00c3O\/UFRGS: NAS ENTRELINHAS DO G\u00caNERO (1950-2019)<\/td>Amanda dos Santos Vieira
D\u00f3ris Bittencourt Almeida<\/td>		UFRGS
UFRGS<\/td><\/tr>
A GRAVURA NO ENSINO DA ARTE: ENTRE TRADI\u00c7\u00d5ES, T\u00c9CNICAS E METODOLOGIAS CONTEMPOR\u00c2NEAS<\/td>Ana Elisa Souza da Silva
Raquel Azambuja Santos<\/td>		UFPel
UFPel<\/td><\/tr>
O PATRIM\u00d4NIO HIST\u00d3RICO-EDUCATIVO PRESENTE NOS RELATOS ORAIS DE PROFESSORAS DE GERA\u00c7\u00d5ES DISTINTAS (1938-1985)<\/td>Ana Laura Bonini R. de Souza
Rosane Michelli de Castro
Bruno Henrique Machado<\/td>		UNESP
UNESP
FURG<\/td><\/tr>
DA \u00d3PERA AOS SER\u00d5ES MUSICAIS: A HIST\u00d3RIA DE VIDA CONTADA PELO ACERVO PESSOAL DE UMA PROFESSORA DE M\u00daSICA<\/td>Ana Verusca Lauer dos Santos
Sim\u00f4ni Costa Monteiro Gervasio<\/td>		UNIPAMPA
UNIPAMPA
<\/td><\/tr>
MARCAS DE CIVILIDADE NO DI\u00c1RIO DE CLASSE DE UMA NORMALISTA DO COL\u00c9GIO EVANG\u00c9LICO TIRADENTES (CAMPO BOM\/RS – 1968)<\/td>Andriele Andressa Giroto Bolfe
Luciane Sgarbi Santos Grazziotin<\/td>		UNISINOS
UNISINOS
<\/td><\/tr>
O USO DE DOCUMENT\u00c1RIOS COMO RECURSO DID\u00c1TICO NO ENSINO DE HIST\u00d3RIA DA EDUCA\u00c7\u00c3O<\/td>Ant\u00f4nio Gislei do Prado Martins
Vict\u00f3ria Fernandes Carvalho
Sim\u00f4ni Costa Monteiro Gervarsio<\/td>		UNIPAMPA
UNIPAMPA
UNIPAMPA
<\/td><\/tr>
DAS FOTOGRAFIAS FAMILIARES AOS ESPA\u00c7OS EDUCATIVOS DO LUTERANISMO<\/td>Beatriz Hellwig Neunfeld 
Patr\u00edcia Weiduschadt<\/td>		UFPel
UFPel<\/td><\/tr>
PRESERVA\u00c7\u00c3O PELA DIGITALIZA\u00c7\u00c3O E ACESSO DIGITAL: O CASO DA MEM\u00d3RIA DA EDUCA\u00c7\u00c3O PROFISSIONAL DO IFRS<\/td>Bianca Trelha Bernardino
Marcelo Vianna<\/td>		IFRS
IFRS<\/td><\/tr>
O TRADICIONALISMO GA\u00daCHO DISSEMINADO NA REVISTA DO ENSINO DO RIO GRANDE DO SUL (D\u00c9CADAS DE 1950 E 1960)<\/td>Bruno Carvalho Vieira<\/td>UFPel<\/td><\/tr>
A EMERG\u00caNCIA DA CULTURA DIGITAL NA EDUCA\u00c7\u00c3O MATEM\u00c1TICA: AN\u00c1LISE HIST\u00d3RICA SOBRE A CONSTITUI\u00c7\u00c3O DOS EDUTUBERS<\/em><\/strong><\/td>Bruno Fernandes dos Santos
Fernando Ripe
Jonatan Eduardo M\u00fcnchow<\/td>		UFPel
UFPel
UFPel<\/td><\/tr>
PROCESSOS INICIAIS DE ORGANIZA\u00c7\u00c3O E CATALOGA\u00c7\u00c3O DO ACERVO HIST\u00d3RICO DO INSTITUTO DE F\u00cdSICA E MATEM\u00c1TICA DA UFPEL<\/td>Caio Leandro Costa da Silva
Fernando Ripe<\/td>		UFPel
UFPel<\/td><\/tr>
GRUPOS FOLCL\u00d3RICOS ALEM\u00c3ES NO BRASIL: ESTADO DO CONHECIMENTO E CONTRIBUI\u00c7\u00d5ES \u00c0 HIST\u00d3RIA DA EDUCA\u00c7\u00c3O<\/td>Carine Ropke Bunde
Patr\u00edcia Weiduschadt<\/td>		UFPel
UFPel<\/td><\/tr>
ASPECTOS DA EDUCA\u00c7\u00c3O NO MUNIC\u00cdPIO DE JAGUAR\u00c3O NO IN\u00cdCIO DO S\u00c9CULO XX<\/td>Carlos Jos\u00e9 de Azevedo Machado Gon\u00e7alves
Giana Lange do Amaral<\/td>		UFPel
UFPel<\/td><\/tr>
ABORDAGENS CURRICULARES NA EDUCA\u00c7\u00c3O INFANTIL: UM ESTUDO COMPARADO ENTRE BRASIL E URUGUAI (2014-2017)<\/td>Carolina dos Santos Espindola
Eduardo Arriada<\/td>		UFPel
UFPel<\/td><\/tr>
QUE VALOR TEM O DITADO? UM ESTUDO A PARTIR DA OBRA \u201cDID\u00c1TICA DA ESCOLA NOVA\u201d DE AGUAYO (1930- 1960)<\/td>Carolina Monteiro<\/td>UFRGS<\/td><\/tr>
PASSADOS PRESENTES EM ACERVOS ESCOLARES INSUSPEITADOS: ENTRE A DISPERS\u00c3O, A REUNI\u00c3O E A SOBREVIV\u00caNCIA DA CULTURA MATERIAL ESCOLAR DO RIO GRANDE DO SUL (1930-1980)<\/td>C\u00e1tia Alves Martins
Cl\u00e1udia Severo
Maria Stephanou<\/td>		UFRGS
UFRGS
UFRGS<\/td><\/tr>
RESGATE DE PATRIM\u00d4NIO M\u00daSICO-EDUCATIVO NA CIDADE DE BAG\u00c9\/RS: REFLEX\u00d5ES SOBRE OS CAMINHOS METODOL\u00d3GICOS DE UMA PESQUISA<\/td>Cec\u00edlia Concilio de Melo
L\u00facia Helena Pereira Teixeira<\/td>		UNIPAMPA
UNIPAMPA
<\/td><\/tr>
LIVROS DID\u00c1TICOS DE AFONSO GUERREIRO LIMA (RS, PRIMEIRA METADE DO S\u00c9CULO XX)<\/td>Ch\u00e9li Nunes Meira
Lisiane Sias Manke<\/td>		Escola Castro Alves
UFPel  <\/td><\/tr>
PRESERVA\u00c7\u00c3O DIGITAL E A PRODU\u00c7\u00c3O DE CONHECIMENTOS: O CENTRO DE MEM\u00d3RIA DA EDUCA\u00c7\u00c3O DO SUL DE SANTA CATARINA COMO L\u00d3CUS DE PESQUISA<\/td>Cintia Gon\u00e7alves Martins
Giani Rabelo
Susane da Costa Waschinewski<\/td>		UNESC
UNESC
SME\/Crici\u00fama \/SC
<\/td><\/tr>
A ARITM\u00c9TICA DE RIVAIL OU ALLAN KARDEC: UM DISC\u00cdPULO DE PESTALOZZI<\/strong><\/td>Circe Mary Silva da Silva<\/strong><\/td>UFPel<\/td><\/tr>
COMEMORA\u00c7\u00d5ES DA SEMANA DA P\u00c1TRIA DE 1941: CARAVANAS DE ESTUDANTES DAS COL\u00d4NIAS ALEM\u00c3S E ITALIANAS EM PORTO ALEGRE<\/strong><\/td>Claudemir de Quadros<\/strong><\/td>UFSM<\/td><\/tr>
A COLE\u00c7\u00c3O ESPECIAL DE EDUCA\u00c7\u00c3O DA SOCIEDADE POL\u00d4NIA DE PORTO ALEGRE: VEST\u00cdGIOS IMPRESSOS<\/td>Cl\u00e1udia Severo
Maria Stephanou<\/td>		UFRGS
UFRGS<\/td><\/tr>
O USO DO DITADO COMO FERRAMENTA DE AVALIA\u00c7\u00c3O DO N\u00cdVEL DE ESCRITA DOS ALUNOS: UM ESTUDO A PARTIR DO MATERIAL DE UMA PROFESSORA (2010)<\/td>Daniela Tuchtenhagen
Vania Grim Thies<\/td>		UFPel
UFPel<\/td><\/tr>
PR\u00c1TICAS FORMATIVAS E REPRESENTA\u00c7\u00d5ES DE G\u00caNERO NO EST\u00c1GIO DE ADMINISTRA\u00c7\u00c3O DO LAR II (1964)<\/td>Danielle Boeira
Fernando Ripe<\/td>		UFPel
UFPel<\/td><\/tr>
PATRIM\u00d4NIO HIST\u00d3RICO-EDUCATIVO: ATIVIDADES DE EXTENS\u00c3O DESENVOLVIDAS NO CENTRO DE MEM\u00d3RIAS DA EDUCA\u00c7\u00c3O FACED\/UFRGS (2023-2025)<\/td>Danielle Brum Ginar Telles
Sibila Francine Tengaten Binotto
Ana Celina Figueira da Silva<\/td>		UFRGS
UFRGS
UFRGS<\/td><\/tr>
ARITM\u00c9TICA PARA INF\u00c2NCIA A PARTIR DO JORNAL FRUGOLINO<\/em><\/td>Delma T\u00e2nia Bertholdo
Fernanda Lemos<\/td>		IFRS
UCS<\/td><\/tr>
AS FOTOGRAFIAS DA CRECHE A. J. RENNER NO BOLETIM RENNER (1950\/PORTO ALEGRE\/RS)<\/td>Diana Patr\u00edcia Mauer<\/td>UFRGS<\/td><\/tr>
SOB LENTES DE G\u00caNERO: A HIST\u00d3RIA DO 17\u00ba N\u00daCLEO DO CPERS\/SINDICATO EM BAG\u00c9\/RS (1979-1995)<\/td>Di\u00eanifer Alves Ramos da Rosa
Lisiane Sias Manke<\/td>		UNIPAMPA
UFPel<\/td><\/tr>
DE PURIFICA\u00c7\u00c3O DA ALMA \u00c0 INVAS\u00c3O DO CORPO: UM ESTUDO GENEAL\u00d3GICO INCIPIENTE DAS PR\u00c1TICAS DE BANHO E DA ESCOLARIZA\u00c7\u00c3O DA SENSIBILIDADE<\/td>Dionatan Teixeira de Almeida
Fernando Ripe<\/td>		UFPel
UFPel<\/td><\/tr>
A EDUCA\u00c7\u00c3O EM PORTO ALEGRE E SEUS DISTRITOS: UM RETRATO DE 1926<\/strong><\/td>D\u00f3ris Bittencourt Almeida
Marcos Luiz Hinterholz<\/td>		UFRGS
UFRGS<\/td><\/tr>
\u201cHAVIA VIDA AQUI NO NOSSO DISTRITO\u201d: UM ESTUDO SOBRE A TRAJET\u00d3RIA DO GIN\u00c1SIO DA PAZ (1913-1980 – Porto Alegre\/RS)<\/td>D\u00f3ris Bittencourt Almeida
Gabriela Kohlrausch Henkel
Ketlen Figueir\u00f3 Schlotefeldt<\/td>		UFRGS
UFRGS
UFRGS<\/td><\/tr>
CONTRIBUI\u00c7\u00d5ES DA REVISTA HIST\u00d3RIA DA EDUCA\u00c7\u00c3O PARA O CAMPO DA HIST\u00d3RIA DA EDUCA\u00c7\u00c3O MATEM\u00c1TICA: UMA AN\u00c1LISE DE SUAS PUBLICA\u00c7\u00d5ES<\/td>Eduarda Hartwig Centeno
Denise Nascimento Silveira<\/td>		UFPel
UFPel<\/td><\/tr>
MEM\u00d3RIAS DO PROCESSO DE ALFABETIZA\u00c7\u00c3O DAS ESTUDANTES DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFPEL<\/td>Eduarda Kaster Neutzling
Vit\u00f3ria Kaster Neutzling
Gilceane Caetano Porto<\/td>		UFPel
UFPel
UFPel<\/td><\/tr>
CASTELINHO E MEM\u00d3RIA: A ESCOLA, O TEMPO, E AS \u00c1GUAS NA TRAJET\u00d3RIA DA MAIOR ESCOLA P\u00daBLICA DO VALE DO TAQUARI<\/td>Eduardo Antonio Missio de Matos<\/td>UFRGS<\/td><\/tr>
CULTURA ESCOLAR E PR\u00c1TICAS E SABERES EDUCATIVOS N\u00c3O-ESCOLARES: NARRATIVAS HIST\u00d3RICO-EDUCATIVAS NOS MUSEUS DO SERID\u00d3 POTIGUAR (2022-2025)<\/td>Eduardo Cristiano Hass da Silva<\/td>UFRN<\/td><\/tr>
A FORMA\u00c7\u00c3O DA IDENTIDADE JUVENIL LUTERANA PELAS P\u00c1GINAS DO PERI\u00d3DICO O JOVEM LUTERANO <\/em>(1929-1971)<\/td>Elias Kruger Albrecht<\/td>UFPel<\/td><\/tr>
AS ENCHENTES NO RS (2024) E A RECONFIGURA\u00c7\u00c3O DO CAMPO EDUCATIVO COMO ESPA\u00c7O DE ACOLHIMENTO: UMA REVIS\u00c3O DE LITERATURA SOBRE O TEMA<\/strong><\/td>Elis\u00e2ngela C\u00e2ndido da Silva Dewes
Jos\u00e9 Edimar de Souza<\/td>		UCS
UCS<\/td><\/tr>
PANORAMA DAS TRANSFORMA\u00c7\u00d5ES NAS POL\u00cdTICAS P\u00daBLICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL E SUAS IMPLICA\u00c7\u00d5ES NA CRIA\u00c7\u00c3O DAS ESCOLAS NORMAIS NA CIDADE DO RIO GRANDE\/RS (1827 A 1937)<\/td>Eliz\u00e2ngela Dummer Ferreira
Carlos Eduardo de Miranda Bellomo
Fernando Ripe<\/td>		UFPel
UFPel
UFPel<\/td><\/tr>
EDUCAR E INSTRUIR: EDUCA\u00c7\u00c3O P\u00daBLICA EM MORRO REDONDO\/RS NO IN\u00cdCIO DA REP\u00daBLICA<\/td>Elomar Tambara<\/td>UFPel<\/td><\/tr>
O TEMA DA QUALIDADE DE ENSINO NOS PERI\u00d3DICOS \u201cO POVO\u201d E \u201cDI\u00c1RIO DE PERNAMBUCO\u201d: OS CAMINHOS DE UMA PESQUISA EM ANDAMENTO<\/td>Estela Dami\u00e3o Angelo
Nat\u00e1lia Gil<\/td>		UFRGS
UFRGS<\/td><\/tr>
UM DI\u00c1RIO A MUITAS M\u00c3OS: PR\u00c1TICAS E SENSIBILIDADES EM REGISTROS DE ALUNAS (NOVO HAMBURGO,1952-1955)<\/td>Estela Denise Sch\u00fctz Brito
Ariane dos Reis Duarte<\/td>		UNISINOS
UFRGS<\/td><\/tr>
ARQUITETURA ESCOLAR EM PELOTAS E O MOVIMENTO NEOCOLONIAL (1930-1950)<\/td>Estela Maris Reinhardt Piedras
Raquel Azambuja Santos<\/td>		UFPel
UFPel<\/td><\/tr>
AS REPRESENTA\u00c7\u00d5ES DA ESCOLA RURAL PARA A COMUNIDADE ESCOLAR: AN\u00c1LISES POSS\u00cdVEIS A PARTIR DE UMA REVIS\u00c3O DE LITERATURA<\/td>Eveline Fischer
Jos\u00e9 Edimar de Souza<\/td>		UCS
UCS<\/td><\/tr>
A IRREVER\u00caNCIA E O ATIVISMO DO GRUPO FEMINISTA UNIVERSIT\u00c1RIO LIBERTA (POA\/RS \u2013 1980-1983)<\/td>Fabiana Pinheiro da Costa<\/td>UFRGS<\/td><\/tr>
UM OLHAR HIST\u00d3RICO-EDUCACIONAL PARA A DOCUMENTA\u00c7\u00c3O \u201cPEDAG\u00d3GICA\u201d<\/td>Fernanda Lemos
Terciane \u00c2ngela Luchese<\/td>		UCS
UCS<\/td><\/tr>
ESCOLA NORMAL ASSUNTA FORTINI: BAR\u00c3O 1965 a 1970 E OS CONVITES DE FORMATURA<\/td>Fernanda Rodrigues Zanatta<\/td>UCS<\/td><\/tr>
TRAJET\u00d3RIAS DE LIDERAN\u00c7AS DO CPERS (1970-1990) PELAS NARRATIVAS ORAIS: POTENCIALIDADES PARA A PESQUISA EM HIST\u00d3RIA DA EDUCA\u00c7\u00c3O<\/td>Fl\u00e1vio Correia Nardy<\/td>UFRGS<\/td><\/tr>
ARQUIVOS ESCOLARES COMO LUGARES DE MEM\u00d3RIA: OS LIVROS DE MATR\u00cdCULA DO CEEP \u00c1LVARO MELO VIEIRA<\/td>Flordeni Santos Matos Freitas
C\u00edntia Borges de Almeida<\/td>		UESC
UESC<\/td><\/tr>
UMA AN\u00c1LISE DO ASPECTO EDUCATIVO DO JORNAL O LAMPI\u00c3O DA ESQUINA (1978-1981)<\/td>Franklin Donatello Rosa<\/td>UFPel<\/td><\/tr>
ENTRE O RURALISMO PEDAG\u00d3GICO E A EDUCA\u00c7\u00c3O DO CAMPO: UMA AN\u00c1LISE HIST\u00d3RICA SOBRE AS INFLU\u00caNCIAS DA ESCOLA RURAL NO BRASIL (S\u00c9CULO XX)<\/td>Gabriel Barcellos Nunes<\/td>UFPel<\/td><\/tr>
PROJETO E ORGANIZA\u00c7\u00c3O DE ESPA\u00c7O DIGITAL PARA PRESERVA\u00c7\u00c3O E DIFUS\u00c3O DE PATRIM\u00d4NIO M\u00daSICO-EDUCATIVO ESCOLAR<\/td>Gabriel dos Santos Fredes
L\u00facia Helena Pereira Teixeira<\/td>		UNIPAMPA
UNIPAMPA<\/td><\/tr>
OFICINA ON-LINE DE AN\u00c1LISE DOCUMENTAL: POTENCIALIDADES DE APRENDIZAGENS NA PESQUISA EM HIST\u00d3RIA DA EDUCA\u00c7\u00c3O<\/td>Gabriel Lucas Kanaan
Alessandro Carvalho Bica
Sim\u00f4ni Costa Monteiro Gerv\u00e1sio<\/td>		UNIPAMPA
UNIPAMPA
UNIPAMPA<\/td><\/tr>
\u201c\u00c9RAMOS CRIAN\u00c7AS DENTRO DA UNIVERSIDADE\u201d: O COL\u00c9GIO DE APLICA\u00c7\u00c3O DA UFRGS PELAS NARRATIVAS DE ESTUDANTES DOS ANOS 1970<\/td>Gabriela Kohlrausch Henkel
D\u00f3ris Bittencourt Almeida<\/td>		UFRGS
UFRGS<\/td><\/tr>
DO CADERNO \u00c0 TELA: VEST\u00cdGIOS DO PLANEJAMENTO DOCENTE NO ENSINO REMOTO<\/td>Gabriella das Neves Furtado
Vanessa Ribeiro Diogo
Gilceane Caetano Porto<\/td>		UFPel
UFPel
UFPel<\/td><\/tr>
VOZES SILENCIADAS: PATRIM\u00d4NIO HIST\u00d3RICO-EDUCATIVO E MEM\u00d3RIA NA TRAJET\u00d3RIA DA ESCOLA ELYSEU PAGLIOLI (1988\u20131992)<\/td>Geana Taisa Machado Krause<\/td>UFRGS<\/td><\/tr>
PLATAFORMAS DIGITAIS E HIST\u00d3RIA DA EDUCA\u00c7\u00c3O: PESQUISA, PRESERVA\u00c7\u00c3O E DIVULGA\u00c7\u00c3O DO PATRIM\u00d4NIO EDUCATIVO<\/td>Giani Rabelo<\/td>UNESC<\/td><\/tr>
PATRIM\u00d4NIO HIST\u00d3RICO EDUCATIVO, HIST\u00d3RIA DA EDUCA\u00c7\u00c3O, MEM\u00d3RIA ESCOLAR E OS PERCURSOS GUIADOS EM ESCOLAS: UMA REVIS\u00c3O DE LITERATURA<\/td>Gladis Carolina Barcellos Saavedra
Alessandro Carvalho Bica<\/td>		UNIPAMPA
UNIPAMPA<\/td><\/tr>
DE BILHETES E INF\u00c2NCIAS: A ESCRITA \u00c0 MARGEM E A TRANSGRESS\u00c3O<\/td>Helena Figueiredo dos Santos Silva
Carolina Monteiro<\/td>		UFRGS
UFRGS<\/td><\/tr>
A REPRESENTA\u00c7\u00c3O DA INF\u00c2NCIA DESVALIDA ATRAV\u00c9S DA IMPRENSA PERI\u00d3DICA DE PELOTAS (D\u00c9CADA DE 1910)<\/td>Jeane dos Santos Caldeira<\/td>Prefeitura Municipal de Pelotas<\/td><\/tr>
COL\u00c9GIO ESTADUAL F\u00c9LIX DA CUNHA, PELOTAS, RS: REPRESENTA\u00c7\u00d5ES, IDENTIDADE E PERTENCIMENTO A PARTIR DA SUA EDIFICA\u00c7\u00c3O (D\u00c9CADAS DE 1940 \u00e0 2020)<\/td>Jezuina Kohls Schwanz
Giana Lange do Amaral<\/td>		UFPel
UFPel<\/td><\/tr>
\u201cTABOADAS\u201d EM PAPEL: IMPRESSOS ARITM\u00c9TICOS EM PORTUGAL E NO BRASIL (S\u00c9CULOS XVIII\u2013XIX)<\/td>Jonatan Eduardo M\u00fcnchow
Fernando Ripe
Circe Mary Silva da Silva<\/td>		UFPel
UFPel
UFPel  <\/td><\/tr>
O \u201cAVESSO DA PELE\u201d DOS PROFESSORES NEGROS DA EDUCA\u00c7\u00c3O B\u00c1SICA NO RS: A Mem\u00f3ria e o Racismo<\/strong><\/td>Jos\u00e9 Adriano Cust\u00f3dio Ferreira
D\u00f3ris Bittencourt Almeida<\/td>		UFRGS
UFRGS<\/td><\/tr>
PATRIM\u00d4NIO HIST\u00d3RICO \u2013 EDUCATIVO: EM INTERFACE A PRODU\u00c7\u00c3O DE UMA PROFESSORA ARTES\u00c3 (1972-2019)<\/td>Joseane Cruz Monks<\/td>UFPel<\/td><\/tr>
O FAZER INTELECTUAL E SUA CONSTRU\u00c7\u00c3O HIST\u00d3RICO- CULTURAL: CONTRIBUI\u00c7\u00d5ES PARA A HIST\u00d3RIA DA EDUCA\u00c7\u00c3O<\/td>Josiane Navarrina Milano Muller
P\u00e2mela Soares Jardim<\/td>		UNIPAMPA
UNIPAMPA<\/td><\/tr>
A ARTESANIA PEDAG\u00d3GICA NA ESCOLA DOMINICAL DA IGREJA EVANG\u00c9LICA LUTERANA DO BRASIL (1970-2000) \u2013 ALGUMAS REFLEX\u00d5ES<\/td>Karen Laiz Krause Romig
Patr\u00edcia Weiduschadt<\/td>		UFPel
UFPel<\/td><\/tr>
HIST\u00d3RIA DA EDUCA\u00c7\u00c3O NO LITORAL NORTE GA\u00daCHO: LEVANTAMENTO E AN\u00c1LISE DE FONTES FOTOGR\u00c1FICAS DIGITAIS (1943-1995)<\/td>Keila da Silva Souza
Maria Augusta Martiarena<\/td>		IFRS
IFRS<\/td><\/tr>
\u201c\u00c9 URGENTE QUE DEFINAMOS O QUE QUEREMOS\u201d: A\u00c7\u00d5ES E RELA\u00c7\u00d5ES DO DIRET\u00d3RIO ACAD\u00caMICO DA FACULDADE DE EDUCA\u00c7\u00c3O\/UFRGS NA D\u00c9CADA DE 1980<\/strong><\/td>Ketlen Figueir\u00f3 Schlotefeldt
D\u00f3ris Bittencourt Almeida<\/td>		UFRGS
UFRGS<\/td><\/tr>
\u201cMEU SONHO ERA ESCREVER\u201d: A LITERATURA FEITA POR MULHERES EM \u00daRSULA E O QUARTO DE DESPEJO<\/td>Larissa Azevedo da Silva 
Lisiane Sias Manke<\/td>		UFPel
UFPel<\/td><\/tr>
DIVULGA\u00c7\u00c3O CIENT\u00cdFICA NA ERA DIGITAL: UM RELATO DE EXPERI\u00caNCIA DENTRO DA HIST\u00d3RIA DA EDUCA\u00c7\u00c3O<\/td>Larissa Soares Moraes
Alessandro Carvalho Bica
Samanta Barbosa Bergmam<\/td>		UNIPAMPA
UNIPAMPA
UNIPAMPA<\/td><\/tr>
CRIT\u00c9RIOS DE CLASSIFICA\u00c7\u00c3O DE DOCUMENTOS DO ORFANOTR\u00d3FIO SANTO ANT\u00d4NIO P\u00c3O DOS POBRES EM UMA PESQUISA HIST\u00d3RICA (PORTO ALEGRE, S\u00c9CULO XX)<\/td>Laryssa Celestino Serralheiro<\/td>UFPel<\/td><\/tr>
CONHECIMENTOS E ESTRAT\u00c9GIAS DID\u00c1TICAS PARA A ALFABETIZA\u00c7\u00c3O NO ENSINO REMOTO: UMA AN\u00c1LISE A PARTIR DE PLANEJAMENTOS DE UM EST\u00c1GIO DE DOC\u00caNCIA<\/td>Laura Vit\u00f3ria Gomes<\/td>UFPel<\/td><\/tr>
ACERVO PRISIONAL: PATRIM\u00d4NIO HIST\u00d3RICO EDUCATIVO EM ESPA\u00c7OS N\u00c3O FORMAIS DE EDUCA\u00c7\u00c3O<\/td>Lilian Signorini Lafuente
Lisiane Sias Manke<\/td>		UFPel
UFPel<\/td><\/tr>
A CONTRIBUI\u00c7\u00c3O DOS LIVROS DID\u00c1TICOS DE HIST\u00d3RIA PARA A FORMA\u00c7\u00c3O LEITORA: AN\u00c1LISE COMPARATIVA DO PROJETO ARARIB\u00c1 (EDI\u00c7\u00d5ES 2007 E 2022)<\/td>Lisiane Sias Manke
Sabrina Klug Thurow<\/td>		UFPel
UFPel<\/td><\/tr>
DO OBJETO \u00c0S FONTES: A EDITORIA ARTES PL\u00c1STICAS DA REVISTA BRAVO! E AS FORMAS DE EDUCAR (1997-2013)<\/td>Lislaine Sirsi Cansi<\/td>UFPel<\/td><\/tr>
UM MANUAL DID\u00c1TICO NO MUSEU: IND\u00cdCIOS DA FORMA\u00c7\u00c3O NO CAMPO NO RIO GRANDE DO SUL<\/td>Lizandra Caon Bittencourt
Ana Carolina Gelmini de Faria<\/td>		UFRGS
UFRGS<\/td><\/tr>
PRODU\u00c7\u00c3O DA PROPOSTA CURRICULAR (PC) PARA A EDUCA\u00c7\u00c3O DE JOVENS E ADULTOS (EJA) NO MOVIMENTO DA POL\u00cdTICA CURRICULAR DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO (RME) DE FLORIAN\u00d3POLIS\/SC: UM OLHAR A PARTIR DA HIST\u00d3RIA DA EDUCA\u00c7\u00c3O, NO PER\u00cdODO DE 1997 – 2004<\/td>Liziane Borges Fagundes
Alessandro Carvalho Bica<\/td>		UNIPAMPA<\/td><\/tr>
ESCRITOS SOBRE CULTURA ESCOLAR\/CULTURA MATERIAL ESCOLAR E ENSINO SECUND\u00c1RIO NO BRASIL, ENTRE O S\u00c9CULO XIX E IN\u00cdCIO DO XX<\/td>Luana de Jesus Santos
Jo\u00e3o Paulo Gama Oliveira<\/td>		UFS
UFS<\/td><\/tr>
ENTRE ORDENS E REPRESENTA\u00c7\u00d5ES: A CONSTRU\u00c7\u00c3O DO COL\u00c9GIO TIRADENTES DE PELOTAS SOB A \u00d3TICA DE SEUS COMANDANTES<\/td>Lucas da Silva Xavier<\/td>UFRGS<\/td><\/tr>
MEM\u00d3RIAS E REFLEX\u00d5ES DE ESTAGI\u00c1RIAS SOBRE O ENSINO REMOTO COMO PATRIM\u00d4NIO IMATERIAL<\/td>Luiza da Silva Tessmer Duarte
Bruna Mesquita Lamas
Gilceane Caetano Porto<\/td>		UFPel
UFPel
UFPel<\/td><\/tr>
MEM\u00d3RIA EM RISCO: SALVAGUARDA DE REGISTROS FOTOGR\u00c1FICOS DA EDUCA\u00c7\u00c3O PROFISSIONAL NAS REDES SOCIAIS DO IFRS<\/td>Manoella da Silva Bruhn
Marcelo Vianna<\/td>		IFRS
IFRS<\/td><\/tr>
G\u00caNERO, CAPACIDADE COGNITIVA E VIOL\u00caNCIA: AN\u00c1LISE DE UM PROCESSO CRIME NA CIDADE DE CAXIAS, RS (1925)<\/td>Marcelo Marin Alves
Fernando Ripe<\/td>		UFPel
UFPel<\/td><\/tr>
LIVRO DID\u00c1TICO DA EJA COMO PATRIM\u00d4NIO EDUCACIONAL: QUEST\u00d5ES RACIAIS NA COLE\u00c7\u00c3O ALCANCE EJA<\/td>Marcia Casilde Reis Domingues<\/td>FURG<\/td><\/tr>
A RELA\u00c7\u00c3O DOS PODERES P\u00daBLICOS NA MANUTEN\u00c7\u00c3O DA ESCOLA ESTADUAL DE 2\u00ba GRAU DE CANGU\u00c7U: IMPACTOS NO DESENVOLVIMENTO AGRO-COMERCIAL DO MUNIC\u00cdPIO (D\u00c9CADAS DE 1970 A 2000)<\/td>M\u00e1rcia Guerra da Cunha
Giana Lange do Amaral<\/td>		UFPel
UFPel<\/td><\/tr>
GUAIACA DIGITAL: O REPOSIT\u00d3RIO INSTITUCIONAL DA UFPEL COMO PATRIM\u00d4NIO HIST\u00d3RICO-EDUCATIVO E INSTRUMENTO DE ACESSO \u00c0 MEM\u00d3RIA ACAD\u00caMICA<\/td>M\u00e1rcio Aur\u00e9lio Alves Insaurriaga
Lucas Sega Ferr\u00e1s Vieira<\/td>		UNIPAMPA
UFPel<\/td><\/tr>
EMEF VILA MONTE CRISTO 30 ANOS E A EMERG\u00caNCIA DA PRIMEIRA SIR EM PORTO ALEGRE\/RS (1995-2025)<\/td>Marcos da Silva Demetrio
Geana Taisa Machado Krause
Valeska Alessandra de Lima<\/td>		UFRGS
UFRGS
UFRGS<\/td><\/tr>
DEUTSCHE SCHULEN URBANAS NA AM\u00c9RICA LATINA (1900-1930). PERFORMANCES TRANSFRONTEIRI\u00c7AS?<\/td>Maria Angela Peter da Fonseca
Patr\u00edcia Weiduschadt<\/td>		UFPel
UFPel<\/td><\/tr>
PROJETO \u201cC\u00c1PSULA DO TEMPO\u201d: UMA AN\u00c1LISE DOS RELATOS DE PROFESSORES\/AS DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19<\/td>Mariana Alves Gon\u00e7alves
Caroline Braga Michel
Alessandra Amaral da Silveira<\/td>		FURG
FURG
FURG
<\/td><\/tr>
O ENSINO DE HIST\u00d3RIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA LEITURA INICIAL DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC)<\/td>Mariana de Oliveira Scherdien
Lisiane Sias Manke <\/td>		UFPel
UFPel<\/td><\/tr>
\u201cVIVA A INSTRU\u00c7\u00c3O!\u201d: O JORNAL A PATRIA<\/em> E O GRUPO ESCOLAR PADRE DANTAS \u2013 MARUIM\/SE (1938-1939)<\/strong><\/td>Mar\u00edlia Marques Cruz Silva Accioly
Jo\u00e3o Paulo Gama Oliveira<\/td>		UFS
UFS<\/td><\/tr>
PROTAGONISMO NEGRO E POL\u00cdTICAS DE EDUCA\u00c7\u00c3O: UMA EDUCADORA NEGRA NA CONSTRU\u00c7\u00c3O DE PR\u00c1TICAS PEDAG\u00d3GICAS ANTIRRACISTAS<\/td>Matheus Goulart Tanhote
Lisiane Sias Manke<\/td>		UFPel
UFPel<\/td><\/tr>
A CAMPANHA DE NACIONALIZA\u00c7\u00c3O E EDUCA\u00c7\u00c3O TEUTO BRASILEIRA: UM ESTUDO DO ESTADO DO CONHECIMENTO<\/td>Milena Santos Gon\u00e7alves
Patr\u00edcia Weiduschadt<\/td>		UFPel
UFPel<\/td><\/tr>
MEM\u00d3RIA RURAL: EM UM DI\u00c1RIO FEMININO NO SUL DO RIO GRANDE DO SUL (1998-2001)<\/td>Monique Beatriz Klumb 
Vania Grim Thies<\/td>		UFPel
UFPel<\/td><\/tr>
BOLETINS ESCOLARES NO CURSO DE FORMA\u00c7\u00c3O DE PROFESSORES NORMAL DO SEMIN\u00c1RIO CONC\u00d3RDIA (1938 A 1945)<\/td>Myrna Susan Gowert Madia Berwaldt
Patr\u00edcia Weiduschadt<\/td>		UFPel
UFPel<\/td><\/tr>
PATRIM\u00d4NIO HIST\u00d3RICO-EDUCATIVO: O ACERVO DA ASSOCIA\u00c7\u00c3O DE EX-ALUNOS DO INSTITUTO DE EDUCA\u00c7\u00c3O GENERAL FLORES DA CUNHA E SUAS GUARDI\u00c3S (1960-2024)<\/td>Nat\u00e1lia Candiotto Caselani
Danielle Brum Ginar Telles
D\u00f3ris Bittencourt Almeida<\/td>		UFRGS
UFRGS
UFRGS<\/td><\/tr>
AS ESCOLAS DA \u00c1REA INDUSTRIAL DE PORTO ALEGRE (RS) NO COTIDIANO DA CIDADE: PERCEP\u00c7\u00d5ES A PARTIR DO JORNAL A FEDERA\u00c7\u00c3O<\/em> (1915-1937)<\/td>Nat\u00e1lia Gil<\/td>UFRGS<\/td><\/tr>
A NACIONALIZA\u00c7\u00c3O DO ENSINO NA REGI\u00c3O DA SERRA DOS TAPES\/RS: UMA PROPOSTA DE INTERLOCU\u00c7\u00c3O ENTRE OS REGISTROS DE UM CADERNO ESCOLAR E AS LEMBRAN\u00c7AS DE UMA ESTUDANTE (S\u00c9CULO XX)<\/td>Nikole Schellin Wille
Vania Grim Thies<\/td>		UFPel
UFPel<\/td><\/tr>
REFLEX\u00d5ES SOBRE O PESQUISAR NO CAMPO DA HIST\u00d3RIA DA EDUCA\u00c7\u00c3O A PARTIR DA TRAJET\u00d3RIA DE PESQUISA EM TR\u00caS TEMPOS<\/td>Nikole Schellin Wille
Danielle Boeira
Weliton Barbosa Kuster<\/td>		UFPel
UFPel
UFPel<\/td><\/tr>
ESCOLAS PRIM\u00c1RIAS RURAIS DO ANTIGO DISTRITO DE MORRETES, SC: UM ESTUDO SOBRE PATRIM\u00d4NIOS HIST\u00d3RICOS EDUCATIVOS<\/td>Od\u00e9cia Almeida de Souza da Silva
Maria Aparecida Casagrande
Giani Rabelo<\/td>		UNESC
UNESC
UNESC<\/td><\/tr>
DA F\u00c1BRICA \u00c0 SALA DE AULA: A ESCOLA DENTRO DA F\u00c1BRICA DE TECIDOS RHEINGANTZ E AS POSSIBILIDADES DE AN\u00c1LISE DE RELAT\u00d3RIOS FABRIS COMO DOCUMENTOS \u00c0 HIST\u00d3RIA DA EDUCA\u00c7\u00c3O ENTRE OS ANOS DE 1884 E 1900.<\/td>P\u00e2mela Pereira de Pinho
Eduardo Arriada<\/td>		UFPel
UFPel<\/td><\/tr>
ENTRE ARQUIVOS E MEM\u00d3RIAS: O TECES E A PR\u00c1TICA TEATRAL NO ATHENEU SERGIPENSE (1956-1963)<\/td>Patricia Brunet Carvalho de Andrade
Jo\u00e3o Paulo Gama Oliveira<\/td>		UFS
UFS<\/td><\/tr>
A TRAJET\u00d3RIA DA PROFESSORA CLOTILDE STEFFENS DO AMARAL NO MUNIC\u00cdPIO DE CONCEI\u00c7\u00c3O DO ARROIO NO IN\u00cdCIO DO S\u00c9C. XX<\/td>Pietro da Silva D\u2019Agostini
Maria Augusta Martiarena<\/td>		IFRS
IFRS<\/td><\/tr>
A EDUCA\u00c7\u00c3O EM JAGUARI-RS: COL\u00c9GIO S\u00c3O JOS\u00c9 (1925- 1982)<\/td>Rackel Ferreira da Fonseca Tambara<\/td>PUC-RS
<\/td><\/tr>
O ANTIGO SEBO Z\u00c9 CARIOCA COMO PATRIM\u00d4NIO HIST\u00d3RICO-EDUCATIVO: PR\u00c1TICAS DE COLECIONISMO E CULTURA IMPRESSA EM PELOTAS (1990-2000)<\/td>Rafael Santos da Rosa<\/td>UFPel<\/td><\/tr>
TRAJET\u00d3RIAS DA FORMA\u00c7\u00c3O DOCENTE EM ARTES VISUAIS: UM ESTUDO HIST\u00d3RICO SOBRE O CURSO DE LICENCIATURA DA UFPEL (1949-2022)<\/td>Raquel Azambuja Santos
Estela Maris Reinhardt Piedras<\/td>		UFPel
UFPel
<\/td><\/tr>
LIVROS DID\u00c1TICOS ITALIANOS PARA AS ESCOLAS NO EXTERIOR: PRODU\u00c7\u00c3O EDITORIAL E POL\u00cdTICA EDUCATIVA TRANSNACIONAL (1922-1943)<\/td>Renata Bri\u00e3o de Castro<\/td>USP<\/td><\/tr>
REPRESENTA\u00c7\u00d5ES DE INSTRU\u00c7\u00c3O NO JORNAL ALTO MADEIRA (PORTO VELHO\/ROND\u00d4NIA, 1917 \u2013 1920)<\/td>Ricardo Costa de Sousa 
C\u00e1ssio Michel dos Santos Camargo <\/td>		UNIR
UNIR
<\/td><\/tr>
A FUNDA\u00c7\u00c3O DO GRUPO ESCOLAR TOBIAS BARRETO: UM PROJETO DE EDUCA\u00c7\u00c3O P\u00daBLICA NO INTERIOR DE SERGIPE NA D\u00c9CADA DE 1940<\/td>Ruy Mois\u00e9s Araujo Bispo
Jo\u00e3o Paulo Gama Oliveira<\/td>		UFS
UFS<\/td><\/tr>
CORPO, CONSUMO E CONTROLE: A PEDAGOGIA EST\u00c9TICA NAS PROPAGANDAS DO JORNAL DAS MO\u00c7AS<\/td>Samanta Barbosa Bergmam
Alessandro Carvalho Bica
Sim\u00f4ni Costa Monteiro Gervasio<\/td>		UNIPAMPA
UNIPAMPA
UNIPAMPA
<\/td><\/tr>
DOCUMENTA\u00c7\u00c3O UNIVERSIT\u00c1RIA E FORMA\u00c7\u00c3O PROFISSIONAL: EXPERI\u00caNCIAS NO ACERVO HIST\u00d3RICO-EDUCATIVO DA UNIVERSIDADE CAT\u00d3LICA DE PELOTAS (1950\u20132025)<\/td>Sammie Fernandes Machado<\/td>UCPel<\/td><\/tr>
A EDUCA\u00c7\u00c3O INFANTIL MUNICIPAL EM PELOTAS\/RS: ENTRE PR\u00c1TICAS MUNICIPALISTAS E RELATOS DOCENTES (1990- 2020)<\/td>Shaiany Gon\u00e7alves da Silva Nunes
Giana Lange do Amaral<\/td>		UFPel
UFPel<\/td><\/tr>
ENTRE ACERVOS E MEM\u00d3RIAS: IRENE LORENZINI COMO GUARDI\u00c3 DE MEM\u00d3RIAS DA ESCOLA PRIMEIRO DE MAIO (PORTO ALEGRE, 1977-2025)<\/td>Sibila Francine Tengaten Binotto<\/td>UFRGS<\/td><\/tr>
EDUCA\u00c7\u00c3O FISCAL COMO PATRIM\u00d4NIO EDUCATIVO EM DISPUTA: ENTRE O SILENCIAMENTO HISTORIOGR\u00c1FICO E A POT\u00caNCIA EMANCIPADORA<\/td>Silvia da Costa Tambara
Eduardo Arriada<\/td>		UFPel
UFPel<\/td><\/tr>
VEST\u00cdGIOS ESCOLARES, MEM\u00d3RIAS COLETIVAS: O PATRIM\u00d4NIO HIST\u00d3RICO-EDUCATIVO DAS ESCOLAS RURAIS DESATIVADAS DE HULHA NEGRA (1944\u20131992)<\/strong><\/td>Simone Gomes de Faria<\/strong><\/td>UFPel<\/td><\/tr>
DOIS OLHARES SOBRE A MESMA HIST\u00d3RIA: O QUE DISSERAM AS CAPAS DOS JORNAIS MINUANO E CORREIO DO SUL DO AN\u00daNCIO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA EM BAG\u00c9\/RS<\/td>Sim\u00f4ni Costa Monteiro Gervasio
Franciele de Ara\u00fajo Loureiro
Lucas dos Santos Pintos<\/td>		UNIPAMPA
UNIPAMPA
UNIPAMPA<\/td><\/tr>
TECENDO MEM\u00d3RIAS: NARRATIVAS DE MULHERES SOBRE PROCESSOS DE EVAS\u00c3O E SUA REINSER\u00c7\u00c3O NA EJA<\/td>Sofia Amanda Loeblein Fleck
Luciane Sgarbi Santos Grazziotin<\/td>		UNISINOS
UNISINOS<\/td><\/tr>
\u201cART: FRIDA KAHLO\u201d: UM JOGO INTERDISCIPLINAR ENTRE HIST\u00d3RIA E ARTE EM AULAS VOLTADAS PARA O ENSINO B\u00c1SICO<\/td>Sofia Giglio Pires
Patr\u00edcia Weiduschadt<\/td>		UFPel
UFPel<\/td><\/tr>
HIST\u00d3RIA DA EDUCA\u00c7\u00c3O, G\u00caNERO E TECNOLOGIA: ESTADO DO CONHECIMENTO SOBRE A PRESEN\u00c7A FEMININA NA \u00c1REA TECNOL\u00d3GICA (2010-2024) <\/td>St\u00e9fani Mano Valmini
Eliana Rela<\/td>		UCS
UCS<\/td><\/tr>
A REVISTA O CRUZEIRO E A CONSTRU\u00c7\u00c3O DA FEMINILIDADE MODERNA: APROPRIA\u00c7\u00d5ES PELOTENSES (1950-1960)<\/td>T\u00e2nia Nair Alvares Teixeira<\/td>UFPel<\/td><\/tr>
A TEORIA DA RECEP\u00c7\u00c3O E A PRESERVA\u00c7\u00c3O DO PATRIM\u00d4NIO HIST\u00d3RICO-EDUCATIVO EM N\u00cdSIA FLORESTA (1810-1885)<\/td>Tatiana Afonso Oliveira
Eduardo Arriada<\/td>		UFPel
UFPel<\/td><\/tr>
AUTORIA DID\u00c1TICA E AS \u201cHIST\u00d3RIAS\u201d QUE OS LIVROS DE ALFABETIZA\u00c7\u00c3O NOS CONTAM<\/td>Thaise da Silva
Camila Casaril Arboite<\/td>		UFRGS
UFRGS<\/td><\/tr>
A ESCRITA COMO PR\u00c1TICA COTIDIANA: O USO DE LISTAS POR UM AGRICULTOR NA ORGANIZA\u00c7\u00c3O DE FINAN\u00c7AS E COMPRAS (S\u00c9CULO XX e XXI)<\/td>Tifani Schneid Affeldt
Monique Beatriz Klumb
Vania Grim Thies<\/td>		UFPel
UFPel
UFPel<\/td><\/tr>
FUNDAMENTOS DA LINGUAGEM VISUAL NOS CADERNOS DE PLANEJAMENTO DE UMA PROFESSORA PRIM\u00c1RIA (PELOTAS\/RS – 1968)<\/td>Vagner Dutra Maciel
Chris de Azevedo Ramil<\/td>		UFPel
UFPel<\/td><\/tr>
HIST\u00d3RIA DA EDUCA\u00c7\u00c3O NAS ESCOLAS URBANAS TEUTO-BRASILEIRAS: UM LEVANTAMENTO BIBLIOGR\u00c1FICO<\/td>Valdir Lopes Junior
Patr\u00edcia Weiduschadt<\/td>		UFPel
UFPel<\/td><\/tr>
ENSINO PARA A PERCEP\u00c7\u00c3O: AULAS DE DESENHO NO COL\u00c9GIO DE APLICA\u00c7\u00c3O\/UFRGS (1954-1965)<\/td>Valeska Alessandra de Lima
D\u00f3ris Bittencourt Almeida<\/td>		UFRGS
UFRGS<\/td><\/tr>
POL\u00cdTICAS DE ALFABETIZA\u00c7\u00c3O NO BRASIL (1989-2019): PERMAN\u00caNCIAS E RUPTURAS NA HIST\u00d3RIA DA EDUCA\u00c7\u00c3O<\/td>Vanessa Ribeiro Diogo
Gabriella das Neves Furtado
Gilceane Caetano Porto<\/td>		UFPel
UFPel
UFPel<\/td><\/tr>
ROTEIRO TUR\u00cdSTICO-EDUCACIONAL EM BAG\u00c9 (RS): MEM\u00d3RIA, PATRIM\u00d4NIO E PR\u00c1TICAS DE EDUCA\u00c7\u00c3O FORA DA SALA DE AULA<\/td>Vict\u00f3ria Fernandes Carvalho
Ant\u00f4nio Gislei do Prado Martins
Sim\u00f4ni Costa Monteiro Gervasio<\/td>		UNIPAMPA
UNIPAMPA
UNIPAMPA<\/td><\/tr>
\u201cSE OU\u00c7O… ESQUE\u00c7O, SE VEJO… LEMBRO, SE FA\u00c7O\u2026 APRENDO\u201d: PRESCRI\u00c7\u00d5ES SOBRE A EXPERIMENTA\u00c7\u00c3O NA REVISTA DO ENSINO\/RS (1951-1978)<\/td>Vitor Garcia Stoll
Patr\u00edcia Weiduschadt
Alessandro Carvalho Bica<\/td>		UFPel
UFPel
UNIPAMPA<\/td><\/tr>
A DISCUSS\u00c3O SOBRE A POL\u00cdTICA DE CICLOS NA REDE MUNICIPAL DE EDUCA\u00c7\u00c3O DE PORTO ALEGRE E A NO\u00c7\u00c3O DE QUALIDADE NOS DEBATES OFICIAIS DA SMED, NA GRANDE M\u00cdDIA E NA ESCOLA DURANTE A ADMINISTRA\u00c7\u00c3O POPULAR (1993-2000)<\/td>Vit\u00f3ria Gabrielli da Silva<\/td>UFRGS<\/td><\/tr>
UM ESTUDO SOBRE AS PRIMEIRAS PROFESSORAS DA ESCOLA T\u00c9CNICA DE PELOTAS<\/td>Waleska Ribeiro Villar
Adriana Duarte Leon<\/td>		IFSUL
IFSUL<\/td><\/tr>
O PAPA, OS SURDOS E A POL\u00cdTICA DO SAGRADO: UMA AN\u00c1LISE DA VISITA PAPAL AO INSTITUTO DE SURDOS- MUDOS DE PARIS (1805)<\/td>Weliton Barbosa Kuster
Patr\u00edcia Weiduschadt<\/td>		UFPel
UFPel<\/td><\/tr>
PEQUENOS CANTORES DO GRUPO ESCOLAR SILVEIRA MARTINS, DE BAG\u00c9\/RS:<\/em> RESULTADOS PARCIAIS DA PESQUISA<\/td>Yasmin Messa Martini
L\u00facia Helena Pereira Teixeira<\/td>		UNIPAMPA
UNIPAMPA<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

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