A 6ª edição da revista Roquette-Pinto: A Revista do Vídeo Estudantil explora a interação entre a Produção de Vídeo Estudantil (PVE) e o envolvimento de professores e alunos na criação do roteiro. A revista debate abordagens distintas como o roteiro comercial produzido por uma produtora ou escola de cinema e o roteiro desenvolvido dentro do ambiente escolar, onde a ênfase recai sobre o processo educacional.

Na busca por compreender essas abordagens, a revista investiga os teóricos que influenciam esse campo e explora as ações concretas realizadas na prática. Para fornecer insights valiosos, a Roquette-Pinto convidou professores que estão ativamente envolvidos na produção de vídeos com seus alunos na Educação Básica.Ao examinar questões como “Quais teóricos orientam essas práticas?” e “Como essas abordagens são implementadas na prática?”, a revista oferece uma plataforma para a troca de experiências e conhecimentos entre os educadores.

Além disso, destaca-se a importância de considerar o roteiro não apenas como uma ferramenta técnica, mas como um meio enriquecedor para o desenvolvimento educacional. O diálogo entre teoria e prática, especialmente através das experiências de professores na Educação Básica, proporciona uma compreensão mais profunda do impacto da PVE no contexto educacional. Ao apresentar essas reflexões, a 6ª edição da revista Roquette-Pinto visa contribuir para o avanço do entendimento sobre a relação entre a produção de vídeos estudantis, o roteiro e o processo educacional. Este convite à participação ativa dos educadores enriquece o debate e promove a disseminação de práticas inovadoras na integração da PVE na Educação Básica.

ISSN: 2526-6128

Download – – Revista Roquette Pinto Dossie Especial 06

Link de acesso para Leitura Online da 6 Edição 

                                                                SUMÁRIO

Roteiro de Vídeo Estudantil com o Chat GPT  – Prof. Josias Pereira e Chat GPT

O Roteiro na Produção de Vídeos com Conteúdo de Matemática – Vanessa Oechsler

Vídeos de Guerrilha na Sala de Aula: Experiência de Leituras da Produção de Vídeos Estudantil – Gregório Albuquerque e Lídia Santos

O Caminhar de Uma Escrita: Um Relato Sobre a Produção de roteiros Para Vídeos do Canal Mathlibras. Profa Thaís Philipsen Grützmann, Profa Tatiana Bolivar Lebedeff, 

Produção de Vídeo Estudantil: Salvando Histórias e Escrevendo Memórias – Prof. Valdomiro Marques

Roteiro na Produção de Vídeo Estudantil  – Prof. Gregório Albuquerque

Metodologia PVE Como Recurso Para Potencializar O Poder Criativo e Crítico dos Alunos. Prof. Josias Pereira, Profa. Tânia Marli Soares

O Bandeirão Faz Cinema: O Cotidiano do Cinema Enquanto Disciplina Escolar na E.M. Conjunto Praia da Bandeira. Prof. Arony Martins da Costa

O Trabalho Com o Gênero Discursivo Roteiro nas Aulas de Língua Portuguesa, Espanhola e Literaturas do Ensino Médio: Um Relato de Experiência Amanda. Profa. Lilian Aguiar de Barros Mesquita

O Planejamento e Roteiro do Vídeo Estudantil na Aprendizagem de Matemática. – Profa. Terezinha Marisa Ribeiro de Oliveira, Profa. Renata Cristina Alves Polizeli Profa. Kimie Simokomaki , Pesquisador Luiz Carlos Paloschi

Gêneros de Textos para Criar Roteiros de Curtas-Metragens de Ficção e Trabalhar a Educação Midiática nas Aulas de Língua Portuguesa do Ensino Médio. –  Prof. Alcione da Silva Santos

A Produção de Roteiros na Educação Infantil e Seus Desdobramentos. – Profa Vera Nácia Duarte Franco

Alunos Protagonistas. –  Profa. Denise Calderon Peres, Profa. Rosana Pedroso Nunes, Profa Sônia Mª Amaral Campagnollo , Profa. Tatiana Fuentes Soares

Empoderando Mentes Jovens: A Arte na Criação de Roteiros Estudantis com O Suporte da IA.  – Prof. Marlon Fraga Nunes

Roteiro Para Produção de Vídeos na Escola: Reflexões, Possibilidades e Circunstâncias. – Profa. Carla Marlise Silva

Roteiro às Avessas: No Imaginário do Cinderelo. –  Profa Gisele Morales, Prof. Josias Pereira

Produção de Roteiro de Curta-Metragem no Ensino Médio a Partir da Estrutura Narrativa do Conto. – Profa Maria Emília Lubian