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Linhas
  • A Formação de professores para a diversidade na perspectiva da Educação Inclusiva;
  • Dificuldades, distúrbios e transtornos de aprendizagem;
  • Inclusão, produção do conhecimento e acessibilidade no Ensino Superior;
  • Intervenção Precoce centrada na família de crianças que apresentam TEA;
  • Políticas e práticas em inclusão;
  • Processos Mentais e aprendizagem;
  • Práticas, métodos e recursos adaptados para o ensino de alunos com NEE;
  • Transtorno do Espectro do autismo;